hg一、看拼音写词语.docVIP

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一、看拼音写词语。 dǒu?qiào?dàng?yàng?dàn?shēng?diǎn?yǎ(?)?(?)?(?)?(?) shè?jì?là?zhú?jián?pǔ?chàn?dòng (?)?(?)?(?)?(?) 二、改正下面的词语、句子中的错别字。 1.改词语中的错别字。 坚苦奋斗(?)?目不传睛(?)?惊慌失错(?) 情不自尽(?)?新新向荣(?)?兴国安帮(?) 个抒己见(?)?滔滔不决(?)?平易进人(?) 2.改句子中的错别字。 (1)1938年曾经有人把1824年为北及探险队准备的一批胡罗卜罐头拿来化验。 (2)要破圣诞树了,爷爷先抽一斗烟,再汲一阵子鼻烟,还跟冻疆的小凡卡逗笑一会儿。 三、在括号里填上恰当的关联词。 1.妹妹(?)年纪小,(?)很懂事。 2.(?)水浪一个接一个打着,漩涡一个接一个,竹排(?)在激流中前进。 3.(?)我们团结一致,同心协力,祖国的四个现代化(?)一定能早日实现。 4.(?)英雄树高大挺直,是英雄的象征,(?)我喜欢英雄树。 四、把下列词语补充完整。 波(?)壮阔?盛气(?)人 兴国安(?)?身(?)其境 (?)尽全力?千(?)一发 无微不(?)?翠色(?)流 五、照样子,搭配词语。 例如: 改变(面貌)?改善(生活)?改进(工作) 1.非常(?)?特别(?)?格外(?) 2.整理(?)?整顿(?)?整治(?) 3.爱惜(?)?爱护(?)?保护(?)? 4.热烈(?)?热情(?)?热心(?) 5.歌颂(?)?称赞(?)?赞扬(?) 六、按课文填空。 在天底下,___________,___________。四面都有小丘______________,?___________ 。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,?____________________。那些小丘的线条是那么 柔美,____________,___________,__________,轻轻流入云际。这种境界,既________ ,又_________,既?_________,又_________。? 七、仿照例句写句子。 例:天空的星星闪闪发光。 天空星星快活地眨着眼睛。 1.树上的知了不住地叫着。 2.小河水缓缓地向远方流去。 八、修改下面的病句。 1.清早,校门打开后,平静的校园马上热闹起来。 2.美丽的校园中长着串红、月季、塔柏、马尾松等各种树木。 3.对于父母的关心和爱护,我终生一辈子都不会忘记。 4.这是一盆完全开放的盛开的杜鹃花,美丽极了。 5.这是一天愉快的,给我留下了深刻的印象。 九、阅读课文片断,完成指定的作业。 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢?我担心这个年轻的战士会突然跳起来,或者突 然叫起来?我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看 ,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。 1.这段话描写的是“我”当时_______的心情。 2.“这怎么忍受得了呢?”中的“这”指的是什么?把这句反问句改成陈述句。 _______________________________________________________________ 3.用“﹏﹏”划出描写“我”内心思想感情的句子。 4.“我的心绷得紧紧的”说明了什么?“我的心像刀绞一般”又说明了什么? _______________________________________________________________ 5.“我”为什么不敢朝他看,又为什么忍不住不看? _______________________________________________________________? 十、读下面一段话,找出要修改的地方,用修改符号把它修改过来。 我画了玖火箭飞象月球。别的同学有画商人的,有画海面浮着大楼的、李君全神贯注地弯着腰,挥着笔。好像大家说话的声音似乎一点也没有传到他的耳朵里。他只是鼓起脸颊,闭着嘴,拼命地画着。 十一、读短文,按要求去做。? 同?桌 我的同桌小军是班上的卫生监督员,在他的督促下,我的一些毛病还真改了不少。 一次大扫除过后,小军又在仔细地检查门窗桌椅。我背起书包正要走,他连声喊住我:“刘明,你的小扫除还没有完成呢。”“什么?我们什么没弄好?”他看我还没明白,就一本正经地指着我的书包说:“你呀……”那眼神分明又在批评我了。 小军拉着我坐了下来,像分配任务似地说:“今天我们做两件事:修理外部,清理内部。”说完,拿过我的书包,把里面的东西一股脑儿倒了出来,又提起书包上下左右看了一遍,接着,小军从他的书包里拿出胶布和剪刀,剪了两块,里外两面把书包上的一个破口子贴个严严实实。大概是怕它不牢固吧,小军又用拳手捶了几下。我在旁边都看傻了

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