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年度考核总结年度考核总结2016-12-22浏览:分享人：朱淑宁手机版 年度考核总结 20**，学校领导班子在区委、区政府及区教育局的正确领导下，坚持以邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观统揽全局，全面贯彻党的教育方针，认真学习和落实区委、区政府和教育局相关文件精神，高举现代化教育大旗，积极实施“四大策略”，秉承“激励教育”办学理念，着力“六个推进”，树立“十种观念”，强座化“八种意识”，努力打造激励文化校园，提升学校特色建设水平，为雨花教育质量的整体推进做出了较大的贡献芳。现就学校领导班子2016学年度在班子建设、理论学鹑习、工作业绩、自身形象、团结协作、开拓进取等几个方面汇报如下：一.着眼班子建设，提升管砖理水平 1、坚持党管干部的原则，进一步琨加强和完善后备干部队伍建设。在干部选拔任用上学校坚汾持把民主推荐和组织考察结合起来，对中层管理干部实行衿竞聘上岗制度，在全校范围内进行选拔，采取组织考核、坌民主评议、个别访谈等形式对新聘人员进行考核，并通过贱公示制度认真落实群众对干部选拔任用的知情权、参与权馑、监督权。对管理干部实行“目标责任制”和“责任追究制”，形成能上能下的畅通渠道，真正做到能者上，庸者禀下，努力建立了一支政治可靠、业务能力强、具有创新精冕神的干部队伍，因而，在全校形成了一个良性的、积极向笙上的竞争局面，最大限度的发挥了教师的积极性，提高了嫁学校的管理效能。 2、开展党员示范岗活瘳动，履行党员尤其是党员干部的示范表率作用。党员示范宕岗的主要载体是“党员责任区”活动，即，蹲好一个责任点、把好一门学科、协助一个班级、联系一位教师、帮教せ一个问题学生。通过活动，学校呈现出哪里有党员，哪里魏有干部，哪里就有榜样的良好氛围，广大教工的争先创优捍意识也得到了进一步增强。 3、坚持干部着管理培训制度。2016年8月2426日，学校召开“モ板桥中学暑期教育管理干部培训会”。会上，蔡寿明校长、南京市教科所章宏主任分别作了题为《强化八种意识，透确立十种观念，追求快速提升质量，创立学校质量品牌》Т和《建设科研型教师队伍是质量立校的基石之一》的专题扰讲话。暑期学校管理干部培训提炼了板桥中学办学思想，Α增强了管理干部的管理意识，提升管理干部的管理水平。田 4、坚持周行政例会制。通过例会，学习管理经验，交流管理工作，分析管理案例，解决实际问题忱，周行政例会成为提高管理水平和管理绩效的重要途径。桁 5、坚持月行政扩大例会制。通过例会，荇交流年级部和年级组工作，达到相互学习，取长补短的目镧的，更为各部门进一步加强督导和改进工作方法提供了具郑体而详实的依据。二、着眼政治理论学习澄，创建学习型领导班子。 1、坚持中心组理论学习制度。领导班子把十七大报告和三个代表的靴重要思想尤其是科学发展观，作为中心组学习的主要内容，结合创学习型党支部，要求全体党员特别是班子成员坚呼持立党为公、坚持党的思想路线和群众路线、坚持把解决珧思想问题和实际工作结合起来。组织引导党员，特别是中溜层以上管理干部认真学习、深刻理解、正确把握科学发展笸观的思想内涵，结合分管部门的工作实际，积极地，科学药地开展工作。 2.以创建学习型学校为契今机，创建学习型领导班子。创建学习型学校，争创学习型糙教工，是新形势下贯彻落实三个代表重要思想和科学匍发展观的伟大实践。一年来，班子成员注重学在人先，用零科学的政治理论和先进的管理理论武装头脑，增强决策的？科学性和创新性，坚持深入调查研究，掌握第一手的校情铟民意，增强管理的针对性和实效性。积极倡导不断学习、出终身学习的新理念，努力创建师生共同学习、共同提高、疋共同进步的学习型学校，促进了教育教学质量的全面提高访，为争创江苏省三星级高中和实现我校美好愿景---建澧设南京市城南地区高质量有特色的现代化高级中学奠定扎仲实的基础。三、贯彻民主集中制，着眼作魇风建设，创建团结协作型领导班子 1、坚侨持民主管理决策创设依法治校氛围。为了培养教职员工参与学校管理的主人翁意识，学校坚持民主决策制度。凡舔是重大的决策，都经教职工代表大会讨论，让教师充分地参与管理，真正做到民主理校、参政议政、进言献策，使尻广大教职工牢固树立起主人翁意识、责任意识和奉献精神坟，调动广大教职工的工作积极性，同心协力，共谋学校事屺业的发展大计。为积极筹备和如期召开九届五次教代会，揄校长室在充分调研校情的基础上，制定了《板桥中学教职阴工岗位聘用合同制实施方案》、《板桥中学年级部考核方案》、《板桥中学责任事故认定方案》等草案，通过召开恢行政会、九届五次教代会筹备组会议、教工代表预备会议，进行反复酝酿和讨论，广泛听取各方面意见和建议，最恸后再形成正式文件交教代会讨论。新