幼儿业务园长述职报告.doc.docxVIP

幼儿业务园长述职报告幼儿业务园长述职报告2016-06-20浏览:分享人：郝岩颖手机版幼儿业务园长述职报告 伴随着学前培训紧张的节奏、学前毕业典礼的脚步声越来越近，本学期的工作也接近尾声，现从以下五个方面总结本学期工作： 一、 教育教学方面 (一) 集体备课——实现教师进步、教育教学提升双赢。 本学期，针对我园年轻教师多，缺乏教学实践经验的现状，结合上级教育主管部门减少教师案头工作的文件精神，为培养一支业务精、教学能力强的教师队伍。惟在本学期组织园内教师进行集体备课，即班组之间全体参酝与商讨下周教学内容，并每周由一名教师负责整理教案，畜然后通过内部网络实现共享。然后教师在教学实践后，根谍据本班教师和幼儿情况对该活动进行进一步修改，进而形对成精品教案。应该说，如果老师们能充分认识到集体备课缘的好处的话，无论从时间还是精力上都是对老师的解放，偈同时通过商讨，各种思想火花的碰撞是个人业务能力提升扭的一次好机会，这对新教师的成长也是一条捷径。通过半个学期的实施，总体上来看，教师之间的关系更和谐了，殚教师在活动设计上思路拓宽了。但需要改进的地方也很多，如：如何才能激发教师的学习热情?如何把自觉学习真鄹正内化为自发学习等等，新学期还有待进一步完善。 (二) 教育笔记反馈记录——搭建心与心沟通的桥嵇梁。在工作中，教师除参加学习之外，很少有瑁时间在一起交流。教育笔记在我与教师之间搭建了一座连︺心桥，在这里，有老师对工作中孩子说谎的困惑;有记录教师和家长之间的矛盾;也有对自己教育行为的剖析;还派有和孩子的一些童言趣事……细读这些来自教师生活的文⒄字，我的心也随她们一样在感受他们的喜怒哀乐。我想通肘过教育笔记反馈，帮助老师们走出困惑，化解矛盾，坚定岌信念，树立真正的职业幸福精神。以往的教育笔记，教师螵上交后就归档存案了，本学期，教育笔记分享在教师和教缩师之间搭建了连心桥。老师们有机会相互阅读教育笔记，庳既增进了教师之间的彼此了解，同时她们还结合自己的教龌育经验献计献策，使心与心之间贴得更近，形成了良好的喘团结、协作的工作氛围。 (三) 业务学习—饣—内容丰富，寓教于乐，满足教师多方位精神食粮。本学期，由于业务学习时间增加了集体备课时间，相嗽对大家共同学习的时间就减少了，又加之业务学习时间是捞在中午，也是老师们最容易犯困的时候，所以，在组织学⒎习内容上力求两最：即把握教师最需要和教师最感兴趣的;学习时间上尽量缩短，即在最短的时间内突出最好的效果。新学期初：组织讨论了：面对不愿来园的浅孩子，教师应该怎么办?在学习下周教学内容环节上，个宕别教师在拼音方面对音节的拼读和声调的发音有些不准确栀，除组织大家共同学习之外，还特意安排老师一对一的带鐾教，并帮助找来拼音书刊和视频材料帮助教师学习。另外赘针对4月份教师公开课同课异构的主题，组织教师学习了鼐：中班故事“汪汪的故事”三篇活动设计及集体教学的八摆大策略;玩汉字对话游戏、学手工制作“老虎”等活动，っ丰富了业务学习内容，同时也促进了教师的全面发展。 (四) 教学形式多样化——帮孩子插上理想的翅刚膀。在集体备课、公开课的基础上，教师教学增形式上也比以往有了新的发展。教师更多的利用游戏替代肷满堂灌，为孩子提供操作的机会多了，多媒体教学走进了送课堂，学二班美术活动《春天的树》，教师带孩子们来到姣户外，通过观察、绘画使大自然成为孩子们的另一个课堂濂。教学形式的多样化，满足了孩子不同视觉的需要，为孩徊子快乐的学习和生活奠定了基础。二、培训学习方面本学期，组织项慧英、朱金燕、贺培、綦慢辉四名教师去西城供应幼儿园参加亚太体制能体操ψ培训一天;7月9 日，我去玉峰幼儿园观摩学前班毕业应典礼。三、各项活动记录 1、4消月19、20、21、22、23、26、27利用7天籽时间组织教师公开课。 2、4月29日，组织樵全园师生湿地公园春游， 3、5月8日组织全形园教职工去寿光蔬菜博览会。 4、6月1日上午在幼儿园院内组织庆六一文艺联欢会。 5、缔6月21——7月30日学前强化训练班。 6麒、7月30日上午学前班毕业典礼。四、安全凉卫生防疫工作 (一)安全工作。利用业务学习的时间，强调幼儿上下楼梯、户外活动及组织幼儿玩大型陪玩具时必须有教师看护;外出或放学前教师要清点人数;畛晨午检注意不安全的物品不让幼儿带进幼儿园;有不认识绾的家长来园接孩子教师要确定身份;没有办公室安排，班③内一律不接待参观人员。随着本学期各地校园安全事件的不断发生，为进一步完善安全工作，5月份我园新上监控霆设备，对重要进出要道进行全天监控，并从5月5日下午糙退园由原来家长进班接孩子调改为家长在大厅外接孩子，撰从老师到家长共同筑起一道安全墙，为孩子们的安全保驾甙