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幼儿园六一儿童节活动计划表 幼儿园六一儿童节活动计划表 （5月22日——5月26日） 主题名称：“六一”节教师： 主题课程目标 1.知道“六一”是国际儿童节，体验过节的幸福和欢乐。 2.积极参与讨论与策划，确定节日活动方案，会设计和分工合作，积极准备节日活动。 3.感受他人对自己的爱，乐于与朋友进行情感交流，会用恰当的方式表达对其他小朋友的关怀。 4.能自己设计、制作小礼品，和弟弟妹妹一起愉快地活动，表达对弟弟妹妹的关心。 5.在“六一”庆祝活动中能自觉遵守活动秩序，大胆礼貌地与人交往。 6.尝试与同伴进行简单的二声部合唱，体验合作歌唱的愉悦之情。 本周工作重点 1.继续丰富主题墙和区角游戏的材料。 2.第八届“师幼亲”幼儿才艺秀。 星期 内容 一 二 三 四 五 上 午 晨间 活动 踩高跷、沙包、垫上运动等 联动（翻越人字梯、花样跳、前滚翻、平衡练习、投掷等） 集体 活动 歌曲: 快乐的六一 “师幼亲”艺术节 1.国学经典展演 2.亲子创意绘画 3.亲子创意手工 美工:打扮 我们的教室 游 泳 数学： 生活中的数学 区域 活动 公共游戏区： 思维长廊 区域活动 快乐建构 区域活动 妙妙音符 自由 活动 民间游戏： 爬上爬下 语言游戏： 捉蜻蜓 手指游戏： 画圆 娱乐游戏： 接接龙 音乐游戏： 抢椅子 下 午 体育 活动 平衡区（二） 运西瓜 头上传球 自行车、 踩车区 双足甩包 自选 游戏 奥尔夫音乐室： 喂小鸟 思维游戏: 朋友拼拼乐 有趣的数学： 数图形 谈话: 我们的节日 有趣的美术;快乐的六一 主题环境 区域材料 聪聪天地：提供大小不同的饮料瓶、彩色水、量杯等，将粗细不同的瓶子里的彩色水倒在量杯中，判断哪杯水多，感知体积的守恒。 开心书吧：准备各种废旧图片或新图片，以及笔、纸、订书机，能用剪、贴、画的方法制作图书，掌握语言与画面转换规则的技能。 妙妙音符：提供排演用的道具、饰物，积极参加表演。 快乐建构：提供丰富的世界各地著名建筑物图片，能根据自己的认识，搭建世界各地著名的建筑，并能向同伴进行介绍。 巧手作坊：提供彩纸，用间隔剪的方法剪各种拉花，用各种废旧物（蛋糕盒、果冻盒等）、皱纹纸等制作小挂件，共同布置节日班级环境。 美美发屋：提供各种理发用具，引导幼儿分角色进行游戏。 保育工作 做好幼儿毛巾、口杯的消毒工作，睡室的整理卫生工作。 行为习惯 在游戏活动的时候和同伴友好相处，不打闹，争抢。 家园联系 争取家长的支持和配合，若幼儿园设计的庆祝形式中有家园同庆活动，则需家长与幼儿共同参与庆祝活动，并请家长在“六一”期间及时介绍世界各国的知识，帮助幼儿了解不同国籍的儿童。 daily morning exercises or class-break setting-up exercise and discipline inspection and appraisal of public signs;2, daily cleaning and inspection;3, the daily student school appearance, dress, wearing school card check;4, the daily duty guide to the leadership class discipline three rounds.Weekly moral education work:L, the flag raising ceremony and the national flag speech under the flag raising ceremony held on Monday;2, every week a class meeting, the meeting;3, eve