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幼儿园教师工作2017年工作总结个人.doc
幼儿园教师工作2017年工作总结个人幼儿园教师工作2017年工作总结范文个人 长达两个星期的艺术领域教学活动研讨结束了,在本次活动中,每位老师能从本班幼儿的实际出发,创设与活动相适应的环境,精心设计活动过程,每一个教学活动都有它独特之处。 在内容的选择上,选择符合幼儿生活经验、幼儿年龄特点和天性的作品,体现生活化、童趣化,挖掘生活中的人、事、物,从中丰富感性经验和审美情感,激发他们表现美、创造美的情趣。手段回上注重激趣,采用形象有表征及游戏化的手段,把艺术活动设计成一种有趣的游戏活动,唤起幼儿表现的欲望和情θ感,引导幼儿体验、想象和创造。每位老师能注重创设宽松、和谐、愉悦的环境,让幼儿充分自如地表蛛达、表现,培养了活泼开朗、大胆主动、自信的个性品质聂。在本次研讨活动中,我设计的教学活动是以叩音乐欣赏为主的综合活动,通过我的教学实践,我是这样d定义音乐欣赏的:对孩子来说,音乐欣赏就是如何听音乐,能怀着欣喜的心情反复地听。开展好音乐欣赏活动,可谚以使孩子接触更多的优秀的音乐作品,增强对音乐的喜爱呒之情。引导孩子进行音乐欣赏,我认为做好倾屦听、理解、创造这三方面就可以了。一、倾听踉一个人在很小的时候,就对“倾听”或者是声蚣音表现出浓厚的兴趣,但是随着年龄的增长、活动范围的褚扩大、生活经验的丰富,周围可以听到的声音越来越多。玳如果不加以引导,孩子会对周围许多美好的声音听而不闻磙。孩子进入幼儿园后,我们可以从最简单的入檎手,如让孩子仔细听周围的鸟叫、蛙鸣、飞机的隆隆声、傥摩托车、汽车鸣笛声……等;分辨大自然的声音:听下大谠雨、下小雨,雨水落在草地上、泥土上、水坑里,分别是虍什么声音;倾听活动室的玩具、门窗、写字、绘画发出的黢声音,厨房中洗菜、切菜、炒菜的声音等。二灭、理解我觉得真正的音乐欣赏,最重要的是理哩解。只有理解了才能对音乐所引起的情绪、情感有所体会知。在引导孩子进行理解时,可以带领孩子先理解所熟悉的歌曲的歌词,其次是音乐情绪。如:在《迷路ň的小花鸭》中,我先带孩子融入到情境中,通过先听,后南理解,再感受的步骤,一步一步让幼儿听懂音乐所表达的含义。久而久之,孩子就会对这些形成一定的概念,会用┌这些概念去理解更多的音乐。三、创造其实,每个孩子在倾听、理解音乐的同时,往往伴随着鲧创造活动。 1、孩子最容易理解和掌握的创造铨就是身体动作,可以让孩子用动作对自己的音乐感受进行痿表演,而且要做与别人不同的动作。 2、其次者就是用语言进行创造,在音乐欣赏中,孩子熟悉了乐曲,茸可以说一句自己的话,要和老师给的模式一样,并且用和森音乐一样的声音来说。如:飞呀飞呀,小鸟一边轻轻飞,揞一边慢慢飞;织呀织呀,妈妈一边织毛衣,一边唱歌。 3、孩子选择最多的就是用美术方式进行创造。如蛆在《迷路的小花鸭》中,欣赏了情绪差异很大的两段歌词诮,让孩子用色彩表达相应的情绪,分别表达自己的感受,瓷孩子们表达的非常正确,并且还会配有语言进行解释。在生活中,只要运用恰当的方法,在恰当的时间引著起孩子的注意,一定会让孩子为了快乐而欣赏音乐!以上是本人在这次研讨活动中的感想,望领导给予指宛正。幼儿园教师工作2017年工作总结范文个人炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,唱一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的∫春天,孩子们也像春天里的小树苗一样长高了,长大了,ㄧ也更加懂事了,因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天怿,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来。一、树立正确的健康观念,有重点的抓好幼儿保育工作,促进幼儿身心和谐健康的发展。进入中班Ψ下学期后,大部分幼儿已经有了相当好的生活自理能力。特别是过了新年,他们喜欢自己的事情自己完成,以次来翡向大家证明已经长大一岁了,更能干了。抓住幼儿渴望长大的契机,我们在一日生活各环节中改变了以往指导帮助泱的做法,更多的是加以观察引导和鼓励,让幼儿在日常中学习锻炼、不断提高,体验自己的能力,对自己有自信。┴针对孩子好表现的年龄特点,我们也经常组织一些小小的黟比赛,如午睡起床时我们开展穿衣服、叠被子比赛,放学罟前十分钟,我们也经常开展整理衣服比赛,孩子们非常有汔兴趣,在参与中能力也在不断提高。一个班里孩子的发展氲总是会有很大差异,我班也是如此。有少数的幼儿由于家长的过分溺爱,习惯了衣来伸手、饭来张口,依赖性很强汕,在活动中往往和别的孩子有一定的差距。对于这样的孩嚅子,我们两位老师和阿姨付出了更多的关心,重点培养他盅们的能力,让他们也有所发展。班上大部分孩拈子体质很好,但也有个别幼儿是过敏性体质,经常感冒咳┰嗽;邓涵小朋友生理发育不完善经常会尿床,午睡间时保鐾育员张老
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