人音版小学三年级下册音乐教案.doc

人音版小学三年级下册音乐教案分析

人音版小学三年级下册音乐精品教案(2015年版本) 目 录 第1课 爱满天 《我们走进十月的阳光》教学设计 《红旗颂》教学设计 《卢沟谣》 第3课 我们的朋友 《空山鸟语》教学设计 《荫中鸟》 第4课 春天的歌 《杨柳青》教学设计 《嘀哩嘀哩》教学设计 《春天举行音乐会》教学设计 《春》教学设计 第5课 音乐会 《船歌》教学设计 《我是小音乐家》教学设计 《嘹亮歌声》《山里的孩子心爱山》 第1课 爱满天 《我们走进十月的阳光》教学设计 教学目标: 聆听《我们走进十月的阳光》爱国主义题材音乐作品的感染下,进一步激发我们的爱国热情。 教材分析   合唱《我们走进十月的阳光》这是一首抒发爱国情怀的少年儿童合唱歌曲。歌曲的音调、节奏乃至词曲的结合,具有现代通俗歌曲的特点,体现了浓郁的时代气息。 第一部分是一个复乐段。第一、三乐句(各4小节)相同。句中运用八分休止和切分的节奏,旋律作分解和弦进行,轻盈活跃,富有生气。第二、四乐句除句末终止不同外,其余也均相同。由于旋律作级进,节奏连贯,显得亲切柔和。这一部分刻画了少年儿童活泼天真的形象,并表达了他们对祖国的真切感情。   第二部分句幅扩展(每乐句为8小节),节奏骤然展开,旋律跌宕起伏,气息宽广,大、小调式的对比(第一乐句的后4小节属于小调性质),使音乐的色彩更为丰富。歌曲这一部分感情激荡欢畅,这是在祖国和平的土地上、温暖的阳光

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