2017高考生物一轮复习 第8单元 生命活动的调节与免疫 热点专题突破系列(六)与植物激素相关的实验设计课件.ppt

第八单元 生命活动的调节与免疫 高考总复习·生物 菜 单 热点专题突破系列 （六）与植物激素相关的实验设计 一、验证生长素的横向运输发生在尖端 1．实验操作 2．实验现象：装置a中胚芽鞘直立生长；装置b和c中胚芽鞘弯向光源生长。 二、验证生长素极性运输只能从形态学上端向形态学下端 三、探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度 1．实验操作：如图所示(注：A盒下侧有开口，可以进光)。 2．结果预测及结论 (1)若A、B中幼苗都向上弯曲生长，只是B向上弯曲程度大，说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。 (2)若A中幼苗向下弯曲生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响大于重力。 (3)若A中幼苗水平生长，B中幼苗向上弯曲生长，说明单侧光对生长素分布的影响与重力相等。 四、验证生长素在果实发育中的作用及合成部位 1．原理：果实发育与生长素的关系。 (1)阻断生长素来源：如果切断生长素的自然来源(不让其受粉或除去正在发育着的种子)，果实因缺乏生长素而停止发育，甚至引起果实早期脱落。 (2)在没有受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液，子房正常发育为果实，因为没有受精，所以果实内没有种子。 【实例探究1】　取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区)，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含