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- 2017-06-12 发布于江西
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探究加速度 力 质量的关系
实验四 探究加速度与力、质量的关系
考纲解读 1.学会用控制变量法研究物理规律.2.学会灵活运用图象法处理物理问题的方法.3.探究加速度与力、质量的关系,并验证牛顿第二定律.
基本实验要求
1.实验原理(见实验原理图)
(1)保持质量不变,探究加速度跟合外力的关系.
(2)保持合外力不变,确定加速度与质量的关系.
(3)作出a-F图象和a-图象,确定其关系.
2.实验器材
小车、砝码、小盘、细绳、附有定滑轮的长木板、垫木、打点计时器、低压交流电源、导线两根、纸带、天平、米尺.
3.实验步骤
(1)用天平测出小车和盛有砝码的小盘的质量m和m′,把数据记录在表格中.
(2)把实验器材安装好,平衡摩擦力.
(3)在小盘里放入适量的砝码,把砝码和小盘的质量m′记录在表格中.
(4)保持小车的质量不变,改变砝码的质量,按上面步骤再做5次实验.
(5)算出每条纸带对应的加速度的值并记录在表格中.
(6)用纵坐标表示加速度a,横坐标表示合外力,即砝码和小盘的总重力m′g,根据实验数据在坐标平面上描出相应的点,作图线.
(7)用纵坐标表示加速度a,横坐标表示小车质量的倒数,在坐标系中根据实验数据描出相应的点并作图线.
规律方法总结
1.注意事项
(1)平衡摩擦力:适当垫高木板的右端,使小车的重力沿斜面方向的分力正好平衡小车受到的阻力.在平衡摩擦力时,不要把悬挂小盘的细绳系在小车上,让小车拉着打点的
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