《荷塘月色》导学案.docVIP

【学习目标】 ????1．品味朴素典雅、准确生动、充满诗意的语言 ????2．把握本文的情感脉络，准确理解文中所反映的作者复杂的思想感情 ????3．陶冶情操，培养初步的审美能力 ????【重点难点】 ????1．学习寓情于景、情景交融的写作方法 ????2．走进作品的情感世界，体会作者的复杂思想感情 ????【学法指导】 ????诵读涵咏??语言品味 ????【知识链接】 ????（一）知人论世 ????1．作者： ????朱自清，字佩弦，原名自华，号秋实，取春华秋实之意为勉励自己在困境中不丧志，保持清白，便取《楚辞》中“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”原籍浙江绍兴因三代人定居扬州，自己又毕业于当时设在扬州的江苏第八中学高中，且在扬州做过教师，故自称“扬州人”1920年毕业于北京大学的哲学系，在江浙等地的中学任教，参加了文学研究会1925年任清华大学教授朱自清是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子他，是毛泽东称颂的“表现了我们民族的英雄气概”的著名作家、学者、民主战士毛泽东曾热烈赞扬其“宁死不领美国救济粮”的高尚气节作品有诗文集《踪迹》，散文集《背影》、《欧游杂记》、《伦敦杂记》,杂文集《论雅俗共赏》、《标准与尺度》以及一些文艺论著，收在《朱自清文集》里 ????２．时代背景： ????本文写与1927年7月，正是蒋介石发动“四9642;一二”反革命政变之后，白色恐怖笼罩着中国大地朱自清先生是一个在“五四”新文化运动中涌现出来的知识分子，他信奉民主主义，富有正义感和同情心，可又与时代斗争的旋涡保持一定的距离他只是一个民主型的战士，虽不满现实，可又缺乏信心和勇气去抗争，只能努力使自己暂时忘却现实中的一切，结果又无法忘却作者这种矛盾的情绪，是一种难以言传的微妙幽深的情绪但作者还是惟妙惟肖地“言传”了出来靠什么言传呢？靠写景，传朦胧的淡淡的哀愁与喜悦之情，使我们沉浸在一种苍茫、淡雅、如诗如画、如梦如幻的朦胧美之中 ????（二）相关知识 ????意境：指的是外界的人事物景（客观）与人的思想感情（主观）相融合而形成的一种天人合一、情景交融的艺术境界 ????【学习过程】 ????一、基础知识梳理 ????1、正确识记下列加点的字 ????闰（????）儿???琐屑（????）??踱（???）步??弥（???）望???霎（???）时 ????敛裾（????）??倩（???）影???鹢（???）首??酣（???）眠???袅（???）娜 ????脉脉（????）??蓊蓊（???）郁郁???峭楞楞（???）??参（???）差（???） ????惦（????）记???幽僻（???）??媛（???）女 ????2、下列多音字注音并组词 ?????荷????????????????????????曲???????????????????????娜???? ?????脉?????????????????????????浅??????????????????????挨 ? ????3、记下列形近字 ????闰（????）年??????????惦（????）记??????????敛裾（???） ????湿润（????）??????????掂（????）量???????????盘踞（???） ????姓闫（????）??????????踮（????）脚???????????前倨（???）后恭 ????袅（???）娜?????????????媛（????）女 ????枭（???）雄?????????????潺湲（???） ????茑（???）树?????????????瑗（???）玉 ????4、词语释义 ????点缀： ????斑驳： ????丰姿： ????袅娜： ????脉脉： ????羞涩： ????没精打采： ????蓊蓊郁郁： ????5、近义词辨析 ????斑驳???稀疏 ????相同点：均有“错杂、疏朗”之意 ????不同点：“斑驳”，也作“班驳”，指的是一种颜色中夹杂着别的颜色如：高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影 ????“稀疏”指空间或时间上的间隔远，不密集如：稀疏的头发 ????均匀???和谐 ????相同点：都有“相当，适当”之意 ????不同点：“均匀”是指分布或分配在各部分上的数量相当；时间或空间间隙相等如：分布均匀 ????“和谐”是相配合得适当，协调，或指和睦、融洽如：和谐社会 ????安宁???宁静 ????相同点：二者在形容心情、环境等方面可通用 ????不同点：“安宁”多指秩序正常，也形容和睦，睡眠稳当安静，没有骚乱如：嘈杂的声音，使人不得安宁 ????“宁静”着重于“静”，安定清静，不嘈杂，多