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小学2016年“三爱三节”主题环保教育
活动总结
“三爱三节”就是“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”,“三爱三节”历来是我们中华民族的优良传统,它是激励广大青少年努力学习,奋发成才的精神支柱,是引导广大青少年树立正确的人生观、价值观和世界观的科学有效的教育途径。学校将环境教育与其相结合,开展了一系列活动,现将活动情况总结如下:
一、创设教育氛围,深化“三爱三节”情感
“三爱三节”教育是学校德育教育的传统光荣,我们把它与中华传统美德教育和环保教育等相结合,弘扬正气,发挥正能量,以学生周边事实和切身经历为主,用喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。
(一)上好“三爱三节”第一课
根据学校实际情况,从我国社会主义建设的发展进步出发,感受以爱国主义为核心的时代精神,增强学生爱党爱国爱社会主义的情感,树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向。同时结合当前环境教育存在的问题,用例证深入浅出的剖析了节约的重要性,它与保护环境的关系,让学生体会到了,环保教育的重要。
(二)图书馆组织开展读书节和“好书伴我成长”活动。
开展非富多彩的征文和比赛活动,给学生搭建展示自我的平台,让他们在竞争中体验成功的乐趣,培养爱学习的情操。
(三)阵地宣传
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地,因此,我们注重加强校园文化建设,。校园中人性化的护绿宣传牌都提醒着每一个人,使他们感受到环境的整洁和优美,从而激发起保护环境的意识。学校的室外场地和教室每天都有学生轮流打扫,同学们用辛勤的劳动换来怡人的校园环境,这使他们感到格外的珍惜。校园宣传栏中陈列的环保小报、废弃物小制作、环保海报作品,都是同学们课间爱看的内容,一点创意、一点启示,同学们都能从中获得很多。
二、践行“三爱三节” 做合格学生
学校将“我的中国梦”内涵与“三爱三节”教育和学生的思想道德教育相结合,将“三爱三节”的教育内容渗透到日常的学习生活中。
(一)集会教育
利用每周的升旗仪式加强对学生进行“三爱三节”教育,唱国歌,在国旗下演讲,充分抓住这一有利时机,进一步加强对学生的“三爱三节”教育。
(二)课堂与活动教育
在教学中渗透环境教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环境教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都将环境教育列入科组计划,切实将教学中渗透环境教育落实到位,并有机融入一线教学之中,要有措施、有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。
(1)以课堂教学为主,以课程标准为指引,以现行教材为本,适时、适量、适度、有机地与各学科整合和渗透环境教育。
(2)根据各学科特点,充分利用多媒体辅助教学技术和网络教学技术,全面正确,结合贴切渗透到每个学科的日常教学中。
(3)各渗透学科在作业布置、学期考试时相应地体现最新的环境教育内容。
2、根据年级特点,适时开展环境教育活动
以节水、节电、垃圾减量、垃圾的回收利用、发明创造、班容班貌等为主题内容,学期末评选了“绿色班级”,增强学生的日常环保意识和集体荣誉感。举办废品利用小发明比赛,进行环境小论文展览与评比。
(三)主题教育
1、培养学生的爱国主义情感。
2、“向国旗敬礼 做一个有道德的人” 系列主题教育活动。其中包括“学雷锋、树新风、做文明小学生”征文活动以及演讲比赛等。
3、“校园是我家”系列活动
(1)“我的中国梦”主题征文活动
(2)“我的中国梦”手抄报比赛
4、重视学生养成教育,开展“文明礼仪系列活动”,“环保小卫士”评选活动。各年级设立“学生文明餐饮监督员”,进一步加强日常行为管理,避免剩食零食乱扔乱放,将节粮活动落到实处,最大限度减少粮食浪费。
保护环境利国利民,“三爱三节”教育也是一项长期的教育任务,通过教育活动,培养学生从小树立勤俭节约意识,自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任,要为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
光荣小学
2016.12
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