最新版浙教版科学演化自然复习2.docx

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最新版浙教版科学演化自然复习2

 PAGE \* MERGEFORMAT 9 专题 演化的自然2 课题属性:基础知识 难点 重点 易错点 常考点 综合难度:☆☆☆☆☆ 教师:张老师 学生: 时间: 2015年 月 日 段 一、知识要点 (5)、生物的进化 1、生物进化的有力证据——动植物化石:古代生物的遗体、遗物和遗迹 2、化石形成过程:动物死后落入水中→尸体上的肌肉腐烂→水中泥沙掩埋骨骼→水进入无机盐沉淀 在里面(化石形成)→将化石保存在外围泥沙堆积沉淀而形成的岩石中→某些化石随地壳的运动 露出水面回到地面,在风雨作用下露出化石。 3.生物进化的顺序: 越是古老的地层(深层)里化石生物越简单、越原始, 越是晚近的地层(浅层)里化石生物越复杂、越高级。 进化顺序:动物:无脊椎动物→脊椎动物; 脊椎动物中???鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。 植物:藻类→苔藓类→蕨类→裸子植物→被子植物。 人:森林古猿→南方古猿→直立人→智人→现代人 简单→复杂;低等→高等;水生→陆生。 4、进化论的演变 学说祖先进化原因核心思想布丰进化学说相同环境的改变(气候)物种可变拉马克学说不同用进废退物种可变 用进废退 获得性遗传达尔文进化论相同自然选择物种可变(过度繁殖.适者生存,遗传变异.生存斗争) 5、理解达尔文进化论 核心:自然选择学说 本质:适者生存,不适者被淘汰 要点:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 自然选择的前提和条件:过度繁殖 自然选择的动力:生存斗争(外因、主因),遗传变异(内因) 自然选择的结果:适者生存 变异是不定向的:有利变异、不利变异 自然选择是定向的:生物的表现是自然选择的结果 (6)进化与遗传 第6节 进化与遗传 1.遗传:生物体通过生殖产生子代,子代和亲代、子代和子代之间的性状都很相似。 变异:子代与亲代及子代不同个体间的性状差异叫变异。 2、遗传物质 染色体:位于细胞核内(人类有23对46条染色体),染色体是由DNA(脱氧核糖核酸)和蛋白质组 成的。 DNA分子双螺旋结构模型。由1953年美国沃森和英国克里克共同提出。 基因是起遗传作用的DNA片断。一个DNA分子上有成百上千个基因。基因控制性状,蛋白质表现性状。 3、生物技术 人类基因组计划,计划于1990年正式启动。 杂交优势:杂交的生命力比双亲强的现象。育种 基因工程:完全按照人的意愿重新组合基因的技术。转基因技术、转基因食品等。 遗传病与优生:我国的婚姻法规定,直系血亲和三代之内的旁系血亲禁止结婚。 克隆技术:无性生殖 4、常见遗传病 白化病:患者不能合成黑色素,就是因为控制黑色素合成的基因发生变异造成的; 先天型愚:是21号染色体多了一条 血友病:凝血因子缺乏 1.下列哪一项技术与其他三项不同?( ) A.将人乳基因导入奶牛中,使之产生人乳化奶牛 B.根据蝙蝠回声定位,制造出雷达 C.将大鼠生长激素基因导入小鼠受精卵内产生巨型小鼠 D.将杀虫毒素基因导入棉花体内产生抗虫棉 2.如图是染色体及构成染色体的DNA、蛋白质、基因之间的关系示意图,正确的是( ) 3.科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内,并利用大肠杆菌大量生产人类所需要的胰岛 素。这种现代生物技术属于 A.克隆技术 B.组织培养 C.发酵技术 D.转基因技术 4.以下变异实例中,属于不遗传的变异是 A.人的体细胞中若多一条21号染色体,将表现为先天愚型 B.太空育种培育出的太空椒 C.把相同的小麦种子,播种在水肥条件不同的环境里,所结籽粒的饱满程度不同 D.一对有酒窝的夫妇生了一个无酒窝的孩子 5.有关生命起源与进化的叙述错误的是( ) A.原始大气成分与现代大气成分不相同 B.化石是研究生物进化的重要证据 C.在古老的地层中,鱼类化石出现得比两栖类要晚 D.对不同生物种类的形态结构进行比较,可以推断它们之间的亲缘关系 6.大量使用农药,反而使害虫增多,原因是() A.益虫被大量消灭 B.食虫鸟大量减少 C.使害虫产生抗药性 D.环境污染严重 7.在某草原生态系统中野兔奔跑的速度越来越快,雄鹰的视觉也越来越敏锐,该现象说明 A.生存是生物进化的根本原因 B.自然选择在野兔和鹰的进化中没有发挥作用 C.一种生物的进化与周围生物没有关系 D.野兔和鹰在生存斗争中相互选择共同进化 8.

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