原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《 古诗词三首》导学案
本周习惯：我会认真倾听，积极思考 班级 姓名 编号： C003
课时：第三课时 课型：精读课 主备人：王希芳 审核人：王希芳 【学习目标】：
1、我能认识和正确书写生字“谙” ，能正确书写词语“江南”。
2、我能有感情地朗读《忆江南》这首词，还会背诵这首诗。
3、我能通过看注释、边读边想象画面等方法，感知诗词大意，用自己的话说说诗句的意思。
【学法指导】
自读自悟；合作、交流、探究
【时间预设】
导入2′ 自学3′ 合作学习10′ 展示交流20′ 达标检测5 ′
【课前预习提示】（古诗六步学习法：解诗题-知诗人-读诗句-明诗意-悟诗情-诵诗境）
1、我会有感情地朗读《忆江南》这首词，还能试着背诵。
2、我能结合注释和课外资料了解诗句含义，体会诗人的思想感情。
3、我查到了白居易的资料：
。
4、我还知道什么是词： 。 学习流程 教与学
对子交流
借助注释，和对子互相说说诗句的意思。
（1）第一、二句词的意思是： 。
（2）第三、四句词的意思是： 。
（3）第五句词的意思是： 。
2、小队合作
（1）结合自己收集的资料，边读边想象画面，交流自己体会到的诗人的思想感情。
这首词开头以一个“ ”字赞美了江南春光。接着用两个比喻句
和 让我们感受到了江南春天的色彩绚丽。最后作者以一个 句结尾，既强烈地表达出对江南春色的 ，又营造了一个悠远的氛围，把读者带入一种无限向往的境界中。这是全词的 之笔。这首词通过回忆曾经观光游览江南春景时所留下的印象，赞美了如诗如画的 。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”读了这句词，我心中仿佛有了这样的一幅画面： 。
（2）组内检查背诵，把易错字用红笔写下来。
任务一：我们能用自己的话说说诗意。
任务二：我们能汇报体会诗人思想感情的方法。
任务三：我们能有感情地朗读并背诵《忆江南》。
1、词语的意思我知道。
忆江南： 。 谙： 。蓝： 。
2、我会辩字组词。白居易曾经担任杭州刺史，在杭州呆了两年，后来又担任苏州刺史，任期也一年有余。在他的青年时期，曾漫游江南，旅居苏杭，应该说，他对江南有着相当的了解，故此江南在他的心目中留有深刻印象。当他因病卸任苏州刺史，回到洛阳后十二年，他六十七岁时，写下了这三首忆江南，可见江南胜景仍在他心中栩栩如生。
解诗题 知诗人 明确目标
自主学习 回顾课前预习
温馨提示：意思相同或相近的不再浪费时间，意思不同要讨论哟！
合作学习 理解诗意
小组展示，我最棒
达标检测，我能行
文档评论（0）