海珠区少年队鼓号花样操示范-图解2(new).docVIP

海珠区少年队鼓号花样操示范-图解2(new).doc

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海珠区少年队鼓号花样操示范-图解2(new)

海珠区少先队鼓号花样操示范 图解 场地:28m X 15 m(标准篮球场) 规模:4单元:指引员(持校牌)1人、旗手1人、护旗手2人、礼仪队员4人、号手8人、大鼓手4人、大镲手2人、小镲手2人、小鼓手16人,共40人。 队员符号:J 小鼓手      I 小镲手 H大镲手 G 大鼓手 F 号手 E 指挥员 D 礼仪队员 C 护旗手 B 旗手 A 指引员 一号位 (候场队形) J J J J I G F F D J J J J I G F F D C E B A J J J J H G F F D C J J J J H G F F D 注: 候场时每部分队员按规定要求排列,队员之间距离可视场地而定。 “雏鹰练飞”(二号位、 出场队形) 注:1:三声大鼓旗手持旗转撑旗,号手作上号动作。休止拍护旗手行队礼(以后凡响号,指引员举牌,护旗手行队礼,礼仪队员做礼仪动作,号声停则回复原来动作) 2:第一次吹奏《出旗曲》全体队员原地踏步吹奏 “雏鹰展翅”(三号位) 注: 第二次吹奏《出旗曲》中间队员正步向前走,但两边小鼓手先原地踏四步再向前走,成三号位图。当引导员行至离边线1米原地踏步,其他队员到位后原地踏步 “万紫千红”(四号位) 注: 第三次演奏《出旗曲》时,指引员向左转走至场地?处再右转面向主席台,旗手前走至离边线1.5米处原地踏步,礼仪队员在护旗手左右相距1、2米分两边一字展开。指挥员向右正步斜走至边线1.5米处后转身面向队员,其他队员横排之间拉好3米距离。 “团结进取”(五号位) 注: 第四次演奏《出旗曲》、指引员、旗手、护旗手、礼仪队员、指挥、号手、大鼓手、镲手原地踏步演奏。小鼓手在乐曲开始四拍,踏四步向中线转身,第五拍向中间正步走合拢,到位后侧身对齐前面队员,在乐曲最后二小节四步转向主席台。指挥员在乐曲倒数第四小节开始发出转奏《行进曲》指令,号手上号全体队员原地踏步吹奏《行进曲》一次,在乐曲最后四拍,左边队员向右转,右边队员向左转,旗手在原地踏步。 “希望田野”(六号位) 注: 第二次吹奏《行进曲》分列左右展开,每四拍一纵队,未轮到的队员原地踏步。带头的队员要定好位,前后之间相距3米,到位后原地踏步,最后四拍转向主席台。 第三次演奏《行进曲》,原地踏2步第三步向右转后再踏1步(称一步转) ,反复四次回到原位。 “志在四方”(七号位) 注: 第四次演奏《行进曲》,乐曲开始四拍四个角F、J队员原地踏步,左边号手、镲手为一组,后面小鼓手为一组;右边号手、大鼓手为一组,后面小鼓手为一组,转向每组角位的队员,然后收拢成前后左右相隔1.2米距离。在最后四拍转身面向主席台。指挥员在乐曲倒数第四小节发出”中途起号”指令,号手上号。 “全面发展”(八号位) 注: 第五次吹奏《行进曲》乐曲开始,旗手、护旗手、礼仪队员向后转身(踏四步),队旗先前走四步,然后护旗手、礼仪队员在旗手分左右两边,成纵队走,旗手走至中间原地踏步,护旗手走过中间横线二米后原地踏步,礼仪队员走至离中间横线二米,两人一边一字展开,在乐曲最后四拍旗手、护旗手、礼仪队员向后转身,面向主席台,其他队员原地踏步吹奏。当旗手、护旗手、礼仪队员上去后,指挥员右转走到中线后再左转面向队员。 “茁壮成长”(九号位) 注: 第六次吹奏《行进曲》开始四拍,号手、大鼓手、镲手原地踏四步后转,小鼓第一拍向左跨一步后原地踏三步,然后向前走,在横中线汇合,小鼓手从对面队员右边通过,前后各组队员到位后原地踏步并对齐。旗手、护旗手、礼仪队员原地踏步 “意气风发”(第十位) 注: 第七次演奏《行进曲》开始四拍、礼仪队员向后转身,四组队员左或右向中线转身。然后护旗手、礼仪队员向旗手围成一个直径4m圆圈。四组面向中线的领头的队员前走四步后弧线左右分开向后走,后面队员跟上围成直径4米四个圆。指挥员在倒数第四小节开始发出转奏《欢迎曲三》指令,号手上号准备吹奏。 “五育并重”(十一号位) 注: 第一次吹奏《欢迎曲三》开始四拍旗手面向主席台原地踏步,护旗手、礼仪队员向后转,左边两圆圈的队员向右转,右边两圆圈的队员向左转,然后,四个圈的队员保持直径四米自转二圈回原位踏步演奏。旗手在原地四拍一次向左、四拍一次向右扬旗,共六次。护旗手、礼仪队员前走四步,后转身,前走四步,再后

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