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学习 情境 虎头钳主要零部件的测绘 任务名称 虎头钳的拆卸与测绘 参考学时 教学 内容 任务导入：虎头钳的拆卸与测绘 知识点简介：虎头钳的拆卸方法与零件测绘；零件尺寸、形位公差、表面粗糙度的测量；测量尺寸圆整与协调。 重点与难点：零件尺寸、形位公差、表面粗糙度的测量；测量尺寸圆整与协调。 教学 目标 专业能力： 识图能力 绘图能力 测绘能力 空间想象能力 方法能力： 通过图书资料或网络获取信息的能力 空间思维和逻辑思维能力 分析判断能力 社会能力： 团队协作意识的培养 语言沟通和表达能力 展示产品技术能力 教学 重点 与 难点 重点：零件尺寸、形位公差、表面粗糙度的测量；测量尺寸圆整与协调。 难点：测量尺寸圆整与协调 教学 条件 测绘室与绘图室；计算机 教学 方法 演示法、集思广益、启法引导法；方案展示、鼓励教学法 虎头钳的拆卸与测绘 教学组织 步骤 教学内容（简介） 教学方法 时间 任务导入 任务导入：虎头钳的拆卸 知识点介绍：机械设备的拆卸方法和零部件测绘；尺寸、形位公差和表面粗糙度的测量；尺寸圆整和协调 重点与难点的提出：尺寸、形位公差和表面粗糙度的测量；尺寸圆整和协调 演示法 讲授法 信息查询 学生（5人一组）： 学生通过网络及其它途径了解虎头钳的用途、性能、结构及原理。 测量工具和测量方法的选用 测量 测量结果的圆整与协调 教师：协调