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新课改以来我教学模式研究及对它的思考_吴晗清
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理论探索
新课改以来我国教学模式研究及对它的思考
吴晗清
〔摘要〕 新课改以来我国教学模式研究的内容主要涉及教学模式的概念、 模式的分类和模式的建
构。 研究中存在模式研究多为理论构想而操作性不强、 缺少对具体学科和综合课程教学模式的研究而
针对性不强、 与现代信息技
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