五年英语下教学计.doc.docVIP

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  • 2017-06-17 发布于贵州
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五年英语下教学计.doc

Unit 1 This is my day 第一课时教学设计 河北省卢龙县第一实验小学 王保红 [教学目标] 1.能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.   2.能够听懂问句:When do you do morning exercises / ...? 并能用所学动词短语替换句型“I usually ... at ...”中的关键词回答问句。   3.能理解并说唱Lets chant部分的歌谣。4.能够了解Good to know 部分的内容。 [教学重、难点]   1.本课时的教学重点是掌握A部分Lets learn中的五个动词短语,并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。2.本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词exercise, usually的正确发音。 [教具准备]   1.教师准备Lets start部分和主情景图的教学挂图。   2.教师准备录音机和录音带。   3.教师准备五年级上册第二单元的动词卡片和本单元A Lets learn部分的动词卡片。   4.教师在课前将usually, often, sometimes的单词卡片贴在教室的墙上。 5.教师课前在黑板上画一个大钟,并标注时间刻度。 [教学

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