2010-2011第二学期教研工作总结.docVIP

2010-2011学年度第二学期教研工作总结2010/2011学年度第二学期教学各项工作基本结束，本期我校教学工作在各级教育主管部门的指导下，广大教师精心施教的努力下，圆满完成各项教学计划，教学工作有序推进，相关工作得到上级部门的肯定与表扬。总体呈现教育成果明显，教学效果良好，期末检测各科成绩均名列前茅。现结合我校具体实际工作情况作工作总结如下： 一、重视落实德育、教育管理与艺体等工作。 坚持德育优先发展，注重提高师生素质。本学期始终坚持以德育为先的发展方向。每周定期组织政治学习，关注教育改革与教师的师德、绩效工资实施办法重要议题，每次会议基本无缺席，会议讨论激烈，学习“学规范、强师德、树形象”主题活动，关注教师师德师风建设的主题大讨论活动，广泛建言献策，围绕新《中小学教师职业道德规范》，规范教学常规管理，教师本期无任何违规行为，工作积极，学校公事主动承担。各岗位职责明确，执行认真，无任何出轨，或脱离学校擅自主张行为，重大事件必须履行相关手续。教导处按期依校行事周历安排定期进行教研教改培训，加强差生辅导，定期举办安全工作会议，指导业务规范，一般会议及时组织与落实等。 教导处同时有针对性地组织各种教育活动，加强学生教育，成果显著：每周举行升旗活动，利用校会、班会、少先队会议等对学生进行社会公德教育、革命传统教育、法纪教育、中华美德教育、社会主义荣辱观等教育。认真细致组织了各种学生活动、会议。举办庆祝“六一”文艺汇演，举办春季小型运动会，庆“五一”书画展览及科技创新等德育活动，认真执行《守则》、《规范》，利用 “兴趣小组”等进行活动熏陶，尤其本期围绕 “五防安全教育”、“交通安全法制教育” “法制教育”“防溺水”等展开爱国主义、形势主义、安全教育主题活动，开展征文、书画比赛。六年级有1人镇交通演讲比赛一等奖，2人获历史的选择征文优秀奖。 二、重视教师岗位业务规范的培训 教导处制定各项学习制度、计划、安排表，学习：展开班主任集中培训研讨活动，地方与学校课程开发与利用教研活动、网络论文交流活动等；结合月检，加强业务辅导，通过业务辅导，同过教研活动，提高教师教学水平，尤其对新进教师的业务指导。 三、重视学籍管理，保障学生有书读 学习教育管理规范，强化学生在籍信息管理。期初对在校学生进行学籍整理，加强流生再访工作，弄清学生趋向，严格执行学生的入学管理。完成中心学校的学籍管理方案。加强流动人口的调查工作，控制流生。加强留守儿童档案的建立健全，要求班级加强教育疏导，召开家长会，关注他们健康成长。 四、教育教学成果良好，质量稳步提高 1、教研组组织语文、数学教研活动各两次，四语、三语，一数、五数教研活动效果良好，二语课堂教学活动逐步改进，形成一定示范效果。各教师进行听评课活动10次以上。积极组织青年教师大奖赛活动，选派1人参加镇评，并获二等奖。多媒体应用广泛。 2、严格月检。本期共展开期初及2至6月份六次月检工作，从备、教、改、辅、考等方面全面认真考核，及时将结果网、纸报中心学校：六语、五语、六数、五数等学科备、教、改、辅、考等教学工作扎实，一丝不苟，值得学习。 3、重视单元反思提高。各科坚持每单元一反思，其中一至五语等学科坚持一课一反思，且较深入。有利于教学再探究提高。 4、开放图书室，自建图书角。每班均完成课标规定的课外读书量。 5、作文、小练笔、等批改较细致。三、五语作文、小练笔批改用心（做围绕新课改理念定期组织培训、到每周一篇），有眉批、总批，评价有针对性，以肯定、鼓励为主；五语作文批阅细致；五数作业用心批阅；二、三数注重习题训练，经常性辅导学生。 五、严格执行考勤考课制度，教师自觉遵守 按《细则》规定操作，教师如实签到，严格履行请假报批手续，教师自觉遵守课堂行为规范，如有违反，教师会上予以通报，并兑现奖罚。本期及时报考勤结果，客观、公正。其中王志敬、徐文娟、姜正先、刘强、陈希寿等老师做到全期不请假。卢翔云、张理先老师每天到校很早，从不间断，每天如此，工作敬业。 六、严格按月综合考核，直接与绩效考核联系 按教师完成教学工作情况，依考核表打分，兑现奖惩，并按月在教师会上予以通报，提出建设性意见。加强岗位考核，依我校教师考核细则，对班主任、教师、中层人员、值周教师、路队辅导员等进行考核，对照绩效考核方案，各岗位考核结果将折扣相应比例计入绩效考核分值，依规兑现奖惩。 七、重视安全管理工作 制定安全管理制度，建立健全组织机构，制定应急预案，定期组织召开安全会议，学习相关会议文件，按月参与对校舍、教学设施进行检查，对发现问题提出整改意见，组织校会展开“五防”教育，参与安全隐患大排查专题活动，督促检查班级每周召开一次专项教育会议。按时进行学生出勤晨、午检及报告制度。完 成安全管理各项表格、信件等制定，展开活动及时拍摄照片并上传中心教研组。