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本科学生毕业论文 题 　 目　　《海底两万里》中的“世外桃源” 姓 名　　　　杨振华 学 号　　　　094216015 院 系　　　　人文学院___________ 专 业　　　　汉语言文学（教育） 指导教师　 黄增喜 称　　讲 师 二〇年月日 《海底两万里》中的“世外桃源” 【摘要】 儒勒·凡尔纳是法国著名科幻小说家，他被后人称作“科幻小说之父”。《海底两万里》就是他的代表作。这部小说为人们描写了一个神奇美丽的海 底世界，为我们营造了一个令人向往的海底生活方式。一种类似“世外桃源”的生活方式，这种“世外桃源”的生活方式是什么样的？这种生活方式又是怎么样产生的呢？ 【关键字】《海底两万里》 凡尔纳 科幻 科技 社会 【目录】 引言…………………………………………………………3 一、一个神奇的海底“世外桃源” ……………………………4 （一）、“世外桃源”的景象……………………………………4 （二）“世外桃源”的生活……………………………………4 二|、“桃源”之源……………………………………………5 （一）作者人生经历对小说的影响……………………………5 （二）时代背景对小说的影响…………………………………6 （三）殖民主义愈演愈烈……………………………………6 （四）自然科学的迅速发展…………………………………7 （五）人们对美好生活的向往………………………………8 三、凡尔纳与他的科幻小说的遗产……………………………8 （一）科幻小说的预见性……………………………………8 （二）科幻小说的局限性……………………………………9 结论………………………………………………………9 【引言】 初读《海底两万里》，就被作者对绚丽的海底世界的描写所吸引，新奇古怪的海底动植物、惊险刺激的冒险旅程、与世无争的生活方式。生活在鹦鹉螺号的人们不关心政治，不关心经济，与世隔绝，生活得自在安逸，这样的生活方式，读着读着似乎有了似曾相识的感觉，没错，那就是陶渊明的《桃花源记》。脱离世俗、享受生活，这不也是陶渊明所要表达的吗。一个中国古代田园诗人，一个科幻小说之父，两部被世人传颂的作品，他们的共同之处，不禁让人提出提问，是什么让两个看似相距甚远的人的想法走到了一起？ 【正文】 一、一个神奇的海底“世外桃源” （一）、“世外桃源”的景象 凡尔纳把的的作品把曲折生动的情节和惊人的想象力结合在一起，把新颖的艺术构思和浓厚的科幻色彩自然的融汇在一块，既给人以美学的享受，又给人以丰富的科学知识。他的作品不仅广泛的涉及天文、地理、气象、生物、化学动植物等各种自然科学生动的介绍了这些科学在当时的基础知识，而且她还以深邃的洞察力和合情合理的想象，向未知的领域进行了延生和扩展。他的故事看似想入非非，但又确实可信。他利用当时已有的海底知识，再加以丰富的想象，为人们描绘出了一个神奇的“世外桃源”。 《海底两万里》是一部以海洋为背景的科幻小说，所以无边无尽的大海洋的自然景色和海底深处丰富多彩的海洋动植物便是他描写的重点。在小说中，凡尔纳以他丰富渊博的知识对大海进行了奇美壮丽的描绘。海猪、剑鱼、人头状狼人等奇奇怪怪的鱼类，海蚤形珊瑚、节肢蝶形珊瑚，石竹形珊瑚等形成的广大的海底森林，脑形贝、星形贝、菌形贝等贝类，以及各种海底生物。这些奇奇怪怪丰富多彩的生物，便是凡尔纳通过自己对海底的了解，以及丰富的想象而创作出来的。但他对海底世界的描写，又不断展示出现实生活的真市风貌。小说开门见山的提出了故事主线。一八六六年，海上发生了一件怪事，在海上航行的许多船只遭遇了巨型“海怪”，它身体坚硬，速度奇快，还会发出鳞色的光体。就是这样一只“怪物”让人们陷入了惊恐之中。法国生物学家阿龙纳斯接受合众国的邀请，参加“林肯号”去追逐“海怪”在与“海怪”交锋的时候，阿龙纳斯和他的朋友不幸掉到水中，但幸运的是，他们来到了“海怪”的背脊上，他们发现这其实不是什么海怪，而是一艘潜艇，指挥这艘潜艇的，是为知识渊博，久经风霜的工程师——尼莫船长。尼莫船长邀请他们到这艘名叫“鹦鹉螺号”的潜艇里做客。历时七个月，行程两万多里。在这段旅程中作者为读者描绘了一个神奇”世外桃源“。 海底世界对当时来说是陌生而又吸引人的，人们渴望对它的了解，《海底两万里》的出世，无疑引起了人们的关注，凡尔纳运用自己渊博的知识，丰富的想象力，为人们描绘了一个海底世界。美丽的海底景象，奇特的海底动植物，无一不使人感到对这个“世外桃源“的喜爱。 （二）、“世外桃源”的生活 阿龙纳斯跟随“鹦鹉螺号”游历了两万多里。他们衣、食、住、行的所需品都从海底获得.凡尔纳运用丰富的想象，讲读者完全带入了海底“世外桃源”之中。他们