八年级物理册上融化和凝固课件人教新课标版分析.ppt

实验一：萘的熔化与凝固 练习 * * * 教学目标: 知道熔化和凝固的含义知道晶体和非晶体的区别及熔点和凝固点。 了解熔化图像和凝固图像的物理意义。 通过观察固体的熔化过程，培养观察能力 教学重点：探究晶体、非晶体的熔化过程， 培养学生的观察能力、实验能力、概括能力。 液态氧 固态氮 随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化 固态与液态之间的转化 熔化：物质从固态变成液态的过程 例如：冰熔化为水、蜡烛熔化为烛滴等 凝固：物质从液态变成固态的过程 例如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等 物质熔化和凝固需要什么条件？ 不同物质熔化和凝固的规律一样吗？ 提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温 成度的变化规律相同吗？ 猜想假设：熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸 收热量。这时温度可能也是不断上升的。 温度/℃ 时间/min A B C D 认识晶体熔化曲线： 熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 二、松香的熔化与凝固 时间/min 温度/℃ 认识晶体熔化曲线： 熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 晶体：有固定熔化温度的固体 非晶体：没有固定熔化温度的固体 熔点：晶体熔化时的温度 凝固点：晶体凝固时的温度 非晶体没有确定的熔点，也没有确定的凝固点 基本概念： （1）熔化： （2）凝固： （3）晶体： （4）熔点： （5）非晶体： （6）凝固点： 物质由固态变成液态的过程。 物质由液态变成固态的过程。 有一定熔化温度的固体。 晶体熔化时的温度。 没有一定熔化温度的固体。 晶体凝固时的温度。 基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。 （2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的 熔点 。 （3）熔化 ,凝固 。 温度到达熔点 继续吸热 相同 不同 吸热 放热 基本方法：利用实验数据绘制图象来分析问题的方法 1.下列现象中，利用了熔化吸热的是（ ） A、天热时向地上洒水会感到凉快 B、向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 C、结束游泳上岸后身上会感到有点冷 D、运输食品是利用干冰降温防止食品变质 *