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2012级文艺部个人总结
——副部 王雨童
10月年级干部竞选的画面仍历历在目,正如演讲中所言,我是怀着对文艺工作的热情以及想要多方面锻炼自己的目的来竞选文艺部长的职位的。当听到孙老师公布竞选结果念到我的名字时,激动兴奋之余体会到的更多的是一份责任感。年级干部不是一个头衔,而是更好的辅佐老师,服务同学,锻炼自身的平台。这个职位是老师给予的信任,那时我就在心里告诉自己:珍惜这来之不易的机会,用心好好干,用行动来获得老师和同学们的肯定。
如今大一上学期即将结束,在年级文艺部工作的这4个月中,通过举行各种文艺活动,丰富了大家的校园生活,活跃了外院的氛围。而我也从每次的活动,例会,值班,以及和辅导员及其他干部的交流中成长了许多,收获了很多,在工作经验和处事能力方面都有了很大的提高。在认识到文艺部的职责的基础上,通过这学期以来在年级学生会工作的具体历程,经验收获,深刻教训我将本学期的学生工作个人总结呈现如下:
一.我们的职责:
1、组织和策划外院各类文艺活动,协助外院举办大型文艺晚会。
2、负责院内文艺人才的发掘和培养工作,给他们展示自己才华的舞台。
3、通过举办各类文艺活动,令同学们提高文艺素养、欣赏水平和鉴赏能力。
4、与院文艺部和一些文艺社团配合,开办各类活动,丰富大家的校园生活。
二.具体工作历程:
1.2012年9月至10月 第九届超级新声
先是在全年级播放宣传视频,积极宣传该活动,鼓励动员同学们报名参加。复赛时,组织参赛选手的亲友团去到现场支持。
2.2012年10月 “未来声乐家”歌唱比赛
在全年级宣传该活动,鼓励同学们报名参加。
3.2012年11月~12月 2013年元旦晚会
与曹苗合作写晚会策划书
鼓励动员学生报晚会节目
节目初审及三次彩排
12月26日 会场布置与正式演出
会后收场并总结
4.2012年12月~1月 院团拜会
1)会前,收集老师节目的伴奏,并统计好每个节目的时长,演员人数,所需话筒数及灯光需求
2)1月11日,和溥栩一起负责所有节目的彩排。团拜会正式开始时,负责催场及话筒的传递
会后收场,清理道具
三.经验收获:
·思想意识方面
团队协作意识增强:任何一个活动的成功举办都与各个部门的合理分工与协作密不可分。例如:两次晚会的顺利进行正是每个部门齐心协力的成果。无论是会前的材料准备和场地布置,还是会中的观众入场,演员候场,会后的清理与总结,每项工作都细化到了部门及个人,使办事效率大大提高。所以我认识到了团队协作意识和明确分工的重要性。
服务意识增强:服务同学,帮助同学应是每个学生干部的职责。在文艺部工作的4个多月中,我学会了用心,耐心的倾听。倾听他人的意见与建议,并且传达他们的意愿和心声。
自律意识增强:孙老师给我们开的第一次例会,便强调了年级干部的自律意识。而在今后的学习和工作中,我也时刻保持着对自身的警示,尽力去做好年级干部的表率作用。
责任意识增强:4个月的学生工作经历让我不再是高中那个“一心只读圣贤书”的“书呆子”,我会把自己融入到他人与集体中,责任感增强。
·工作能力方面
写作与技术能力:1)元旦晚会策划书让我学会了如何写一个活动的策划。2)通过做部门的述职报告,我掌握了做ppt的一般技巧
组织策划能力:通过对元旦晚会的筹备与组织,使我这方面的能力有了提高。
协调能力:在团拜会中,彩排及催场大大锻炼了我的协调能力。
沟通能力:在与院领导,老师和同学的多次交流中使我的沟通能力得到了提升。
·为人处事方面
1.我不再像原来那么胆小害羞,变得更加开朗自信,会积极与他人交流。办事更为积极主动。
2.考虑问题更为全面。办事更细致,更谨慎。会考虑到事情的前因后果。
3.会合理吸取他人的意见,不会碍于脸面而舍弃他人的帮助。
四.深刻教训
1.元旦晚会场地布置时由于当时现场有活动而导致不能立即进入进行场地布置。
教训:要事先询问好并再三确认场地在我们需要时是否有其他活动。并且要安排好应对场地不能及时使用的方案。
团拜会时由于上道具不及时导致晚会衔接不紧凑。
教训:节目彩排时即要多次确认道具需要摆放的具体位置并且安排好搬道具的具体负责人。
团拜会时由于耳麦声音过小导致观众听不清演员台词而爆点未出。
教训:要事先试用,确保道具质量。
这学期的学生工作让我的大学生活更加充实,更有意义。虽然让我变得更加忙碌,有时也更劳累,但是当我看到每次晚会大家都笑得那么嗨,玩得那么开心就会觉得一切都是值得的。
在今后的工作中,我会继续努力,总结经验吸取教训,带给大家更多欢乐。作为外院文艺部的一份子,我是快乐的,骄傲的,幸福的。
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