【学案导学备课精选】2015年高中物理3.4无线电波的发射、传播和接收同步练习(含解析)新人教版选修3-4精要.doc

第4节　无线电波的发射、传播和接收 1．要有效地发射无线电波，第一，振荡电路产生的电场和磁场必须分布到广大的__________中，才能有效地把电磁场的能量传播出去；第二，要有足够高的________________．研究表明，频率越高，振荡电路向外发射电磁波的本领越大．由振荡频率的公式f＝可知，要提高频率，就要减小______和________的值． 2．使电磁波随各种信号而改变的技术叫做________，调制的方法有两种，一种是调幅(AM)，使高频电磁波的________随信号的强弱而改变；另一种是调频(FM)，使高频电磁波的________随信号的强弱而改变． 3．发射出去的电磁波，因波长不同，传播方式也不同，主要有________、________、____________三种主要传播方式． 4．当接收电路的________________跟收到的电磁波的________相同时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫做电谐振．使接收电路产生____________的过程叫做调谐． 5．要提高LC振荡电路辐射电磁波的本领，应该采取的措施是(　　) A．增加辐射波的波长 B．使振荡电容器的正对面积足够小 C．尽可能使电场和磁场分散开 D．增加回路中的电容和电感 6．转换电视频道，选择电视节目，称为(　　) A．调谐 B．调制 C．调频 D．调幅 概念规律练 知识点一　电磁波的发射 1．为了增大无线电台向空间辐射无线电波的能力，对LC振荡电路结构可采取下列的哪些措施(　　) A．增大电容器极板的正对面积 B．增大电容器极板的间距 C．增大自感线圈的匝数 D．提高供电电压 2．用一平行板电容器和一个线圈组成LC振荡电路，要增大发射电磁波的波长，可采用的做法是(　　) A．增大电容器两极板间的距离 B．减小电容器两极板间的距离 C．减小电容器两极板的正对面积 D．在电容器两极板间加入电介质 知识点二　电磁波的接收 3．关于电磁波的接收，下列说法正确的是(　　) A．当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流 B．当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流 C．由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就可以听到声音了 D．由调谐电路接收的感应电流，再经过检波、放大，通过耳机才可以听到声音 4．调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号，要收到电信号，应(　　) A．增大调谐电路中线圈的匝数 B．加大电源电压 C．减小调谐电路中线圈的匝数 D．将线圈中的铁芯取走 方法技巧练 f＝的应用技巧 5．某收音机接收电磁波的波长范围在182 m～577 m之间，该收音机调谐电路的可变电容器的动片完全旋出时，回路的电容为39 pF.求： (1)该收音机接收电磁波的频率范围； (2)该收音机的可变电容器动片完全旋入定片间，回路中的电容是多大． 6.一台无线电接收机，当接收频率为535 kHz的信号时，调谐电路里电容器的电容是360 pF.如果调谐电路里的电感线圈保持不变，要接收频率为1 605 kHz的信号时，调谐回路里电容器的电容应改变为(　　) A．40 pF B．120 pF C．1 080 pF D．3 240 pF 1．为了有效地把磁场的能量以电磁波形式发射到尽可能大的空间，除了用敞露空间的电路，还有(　　) A．增大电容器极板间的距离 B．减小电容器极板的面积 C．减小线圈的匝数 D．采用低频振荡电流 2．关于无线电广播发射过程中的振荡器的作用，下列说法正确的是(　　) A．振荡器的作用是产生等幅高频信号 B．振荡器的作用是产生低频音频信号 C．振荡器的作用是产生高频音频信号 D．振荡器的作用是产生等幅低频信号 3．关于调制器的作用，下列说法正确的是(　　) A．调制器的作用是把低频声音信号加载到高频信号上去 B．调制器的作用可以是把低频信号的信息加载到高频信号的振幅上去 C．调制器的作用可以是把低频信号的信号加载到高频信号的频率上去 D．调制器的作用是将低频声音信号变成高频信号，再放大后直接发射出去 4．下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是(　　) A．经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强 B．经过调制后的电磁波在空间传播得更快 C．经过调制后的电磁波在空间传播波长不变 D．经过调制后的电磁波在空间传播波长改变 5．关于无线电波的发射过程，下列说法正确的是(　　) A．必须对信号进行调制 B．必须使信号产生电谐振 C．必须把传输信号加到高频电流上 D．必须使用开放回路 6．在LC振荡电路的电容器两极板距离减小后与某一外来电磁波发生电谐振，那么LC振荡电路原来的周期T1与外来的电磁波的周期T2的关系