2013高考一轮物理电场力的性质.pptVIP

1．(2011·新课标全国卷)一带负电荷的质点，在电场力作用 下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是 (虚线是曲线在b点的切线) (　　) 图6－1－10 解析：由a至c的弯曲情况可知受力方向指 向图中虚线的右下方，b点的速度方向vb如 图，由a至c速率递减可知受力方向如图中 F，α角大于90°，因为电荷为负，故场强方向应与F反向，故D正确。 答案：D 2．(2011·海南高考)三个相同的金属小球1、2、3分别置于 绝缘支架上，各球之间的距离远大于小球的直径。球1的带电量为q，球2的带电量为nq，球3不带电且离球1和球2很远，此时球1、2之间作用力的大小为F。现使球3先与球2接触，再与球1接触，然后将球3移至远处，此时1、2之间作用力的大小仍为F，方向不变。由此可知 (　　) A．n＝3　　　　　　　　　 B．n＝4 C．n＝5 D．n＝6 答案：D 3．(2011·重庆高考)如图6－1－11所示，电量为＋q和－q 的点电荷分别位于正方体的顶点，正方体范围内电场强度为零的点有 (　　) 图6－1－11 A．体中心、各面中心和各边中点 B．体中心和各边中点 C．各面中心和各边中点 D．体中心和各面中心 答案：D 4.(2012·济南模拟)如图6－1－12所示，可 视为点电荷的小球A、B分别带负电和 正电，B球固定，其正下方的A球静止 在绝缘斜面上，则A球受力个数可能为(　　)图6－1－12 A．可能受到2个力作用 B．可能受到3个力作用 C．可能受到4个力作用 D．可能受到5个力作用 解析：以A为研究对象，根据其受力平衡可得，如果没有摩擦，则A对斜面一定无弹力，只受重力和库仑引力作用而平衡；如果受摩擦力，则一定受弹力，所以A受4个力作用而平衡。故答案为A、C。 答案：AC * 解析：电场中某点的电场强度只取决于电场本身，与检验电荷无关，故选D。 答案：D 3．几种典型电场的电场线分布 图6－1－4 4．等量同种和异种点电荷的电场 两点电荷连线的中垂线上的电场分布及特点的比 较如下： 比较项目 等量同种点电荷 等量异种点电荷 电场线图示 5．电场线与带电粒子在电场中的运动轨迹的关系 根据电场线的定义，一般情况下带电粒子在电场中的运动轨迹不会与电场线重合，只有同时满足以下三个条件时，两者才会重合。 (1)电场线为直线； (2)电荷初速度为零，或速度方向与电场线平行； (3)电荷仅受电场力或所受其他力合力的方向与电场线平行。 [应用升级] 4.如图6－1－5是某一点电荷的电场线分 布图，下列表述正确的是 (　　) A．a点的电势高于b点的电势 B．该点电荷带负电 图6－1－5 C．a点和b点电场强度的方向相同 D．a点的电场强度大于b点的电场强度 解析：沿着电场线电势降低，a点电势比b点电势低，A项错；由电场线方向知该点电荷带负电，B项正确；a点和b点不在同一条电场线上，电场强度方向不同，C错误；a点靠近场源电荷，a点场强大于b点场强，D项正确。 答案：BD [知识检索] (1)计算库仑力大小时，只代入电荷量的绝对值，不需代 入符号，库仑力的方向单独判断 (2)研究电荷间的相互作用时，要注意判断是否符合库仑 定律的适用条件 (3)两个带电体间的库仑力是一对相互作用力 [典题例证] [例1]　真空中有两个完全相同的金属小球，A球带qA＝6.4×10－16C的正电荷，B球带qB＝－3.2×10－16C的负电荷，均可视为点电荷。求： (1)当它们相距为0.5 m时，A、B间的库仑力为多大？ (2)若将两球接触后再分别放回原处，A、B间的库仑力又为多大？ [思路点拨]　本题考查库仑定律的应用。注意两球所带电荷的分布情况，及两球接触后电荷的重新分配。 [答案]　(1)7.37×10－21 N　(2)9.22×10－22 N [拓展训练] 1.如图6－1－6所示，带电小球A、B的电荷分 别为QA、QB，都用长为L的丝线悬挂在O点。 静止时A、B相距为d。为使平衡时AB间距离 减为d/2，可采用以下哪些方法 (　　) A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍 图6－1－6 B．将小球B的质量增加到原来的8倍 C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半 D．将小球A、B的电荷量都减小到