天津宝坻区高中化学 第三章 水溶液中的离子平衡 3.3 盐类水解（第2课时）课件 新人教版选修4.pptVIP

第一课时 * 盐类的水解 问题情景 【新闻链接】——蜜蜂蜇伤莫大意，大妈险些送了命 当蜜蜂叮咬后应如何利用家庭常用的物质加以处理？ 蜜蜂的毒液是酸性的（蚁酸HCOOH） 肥皂水（高级脂肪酸钠）、苏打水、牙膏（含NaF）、纯碱溶液等洗敷伤口。 温馨提示： pH试纸的使用方法：将pH试纸置于表面皿（或玻璃片）上，用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸中央，待试纸变色后，迅速与标准比色卡对照，读出溶液pH。 ?每次蘸取溶液前，应将玻璃棒洗净擦干。 一、实验探究盐溶液的酸碱性 实验内容：用pH试纸测CH3COONa、Na2CO3、NH4Cl AlCl3、NaCl、KNO3溶液的pH KNO3 NaCl AlCl3 NH4Cl Na2CO3 CH3COONa 酸碱性 pH 盐溶液 谁 显谁性 同 显中性 一、实验探究盐溶液的酸碱性 盐的类型 强碱弱酸盐 强酸弱碱盐 强酸强碱盐 实验结果汇总 总结规律 强 强 7 7 7 7 =7 =7 碱性 碱性 酸性 酸性 中性 中性 H2O H+ + OH- CH3COONa = CH3COO- + Na+ + CH3COOH 促进了水的电离 溶液的酸碱性取决于什么？ CH3COONa溶液中存在哪些电 离过程？ 离子间能否发生反应？为什么？ 造成溶液中离子浓度如何变化？ 对水的电离平衡有何影响？对 溶液酸碱性有何影响？ 1 2 3 4 二、探究盐溶液呈不同酸碱性的原因 问题引导 c(OH-)＞c(H+) 碱性 生成弱电解质 1、氯化铵溶液为什么显酸性？ 2、氯化钠溶液为什么显中性？ 二、探究盐溶液呈不同酸碱性的原因 问题讨论 理清思路 NH4Cl电离出来的NH4+与水电离出来的OH-结合生成弱电解质——NH3·H2O，促进了水的电离，导致溶液中c(OH-)c(H+)，溶液呈酸性。 NaCl电离产生的Na+、Cl-均不能与水电离出的H+、OH-结合生成弱电解质，故不影响水的电离平衡，溶液中H+、OH-仍然相等，溶液呈中性。 CH3COONa = Na++CH3COO- NH4Cl = Cl- + NH4+ H2O H+ + OH- 1、盐类水解的定义 结合CH3COONa和NH4Cl的水解机理归纳 在盐溶液中，盐电离出的离子跟水电离出的H+或OH- 结合生成弱电解质分子的反应就叫做盐类的水解。 弱酸阴离子 或弱碱阳离子 弱酸或弱碱 二、探究盐溶液呈不同酸碱性的原因 2、对概念的理解 ①盐必须溶于水 ②必须含有“弱”离子 破环水的电离平衡，促进水的电离 有弱才水解；无弱不水解 谁弱谁水解 谁强显谁性；同强显中性 二、探究盐溶液呈不同酸碱性的原因 （1）条件： （2）实质： （3）规律： 学 以 致 用 1.下列溶液能使酚酞指示剂显红色的是（ ） A.K2CO3 B.NaHSO4 C.Na2S D.FeCl3 AC 工业上焊接钢管之前要先除去钢管上的铁锈Fe2O3，你觉得应该选择具有什么性质的化学试剂呢？由此你得到什么启示呢？ Fe2O3 + 6H+ = 2Fe3+ + 3H2O 工业上选择的试剂 NH4Cl溶液、ZnCl2溶液等 学 以 致 用 课 堂 小 结 盐类的水解 定义 1、生成弱电解质 2、破坏水的电离平衡 规律 条件 1、盐中必须有弱根 2、盐必须溶于水 ⑴ 有弱才水解；无弱不水解 ⑵ 谁弱谁水解 ； ⑶ 谁强显谁性；同强显中性。 1、查找H2CO3的电离平衡常数，解释为什么等浓度的Na2CO3溶液比NaHCO3溶液的碱性强？ 2、弱酸弱碱盐能否水解？若能水解，弱酸弱碱盐溶液的酸碱性如何确定？说明理由。 课后探究 *