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厦门大学嘉庚学院 《影视教学的创新实践》教学成果 科 学 总 结 材 料 朱健强 方志鑫 许由文 林 筠 厦门大学嘉庚学院新闻传播系 影视教学的创新实践 厦门大学嘉庚学院新闻传播系于2004年建立，依托国内第一个创办新闻传播本科专业、一级学科排名全国前五位的厦门大学新闻传播学院。我系按照网络传播与数字时代对我国新型新闻传播人才的要求，培养具有宽厚人文社会科学基础的，适应市场需求的，掌握现代传播专业基本理论与专业技术的，具有良好实践能力的，具有国际视野的，富于创新精神和高度社会责任感的高素质应用性传播专业人才。 广播电视新闻专业于2005年正式创办。办学四年来，我们重实践，善总结，勤改进，大胆假设，小心求证，在不断探索的过程中，摸索出一套较为完善、成熟的适应独立学院人才培养特点的教学方法，使教学逐步走上良性循环的轨道。在此，我们谨将教改内容、成果及有关情况汇报如下： （一）建设一支高水平的教师队伍，为培养创新人才提供可靠的师资保证。 广播电视新闻学专业共有任课教师16名，包括教授2名，副教授4名，讲师6名，其中博士生导师1名，硕士生导师6名，留学归国人才2名，平均年龄38岁。这支队伍年轻有为、务实进取，学术思想活跃，创新意识强，既有丰富的科研经验，能站在学科发展的高度上授课，又能将自己的从业经验以生动活泼的方法传授给学生，为保证教改的顺利进行提供了必要的保证。 要办一流的广播电视新闻专业，就必须开放思想，汲取百家之长。香港浸会大学传理学院是亚洲一流的传播学院校，电影电视系更是香港八所公立大学中独一无二的，为华语电影电视培养了大批优秀的导演及制作人才，在亚洲乃至全球享有盛誉。卓伯棠博士现任该系主任、教授，是两岸四地著名的影视学家、传播学家，拥有深厚的理论造诣和丰富的业界经验。香港浸会大学传理学院电影电视系帮助学生早日认清自己的奋斗方向，确定自己的人生航标，少走弯路，降低人生成功的成本。 （四）“导演工作坊”，以竞赛拓展实战空间 影视教学的特点，要求学生在吸收专业理论知识的同时，尽可能多的参与专业影视制作的训练。此为整个影视教学创新实践成败的关键。为此，我系提出了“以竞赛拓展实战空间”的创新性实践训练方案。挑选对影视制作具有极大热情的学生加入“导演工作坊”，专任教师结合影视专业人士组成导师团队，为学生提供影视制作的专业性指导。 “导演工作坊”分为如下几个环节： 1、与课程体系相结合，加入工作坊的学生，由导师指导、监督，以专业制作的标准严格要求自己完成所选的各门专业课程作业。以此培养学生的领导能力、应变能力及创造性。通过小组竞赛，锻炼学生组织能力、团队协作能力及对待每一件小事“一丝不苟”的负责任的态度。 2、“请进来”。2007年开始，我系邀请多位特聘教授及业界人士为学生举行专业讲座。香港浸会大学电影电视系主任卓伯棠教授、香港TVB电视台原运营总监、著名编剧刘天赐先生、凤凰卫视著名主持人杨锦麟先生无线电视台（TVB）资深导演黄建勋担任学习导师，让同学们更加深入地获得电视台现场直播节目制作的经验吕宁思董嘉耀周佳虹的高度认可千余件参赛作品中脱颖而出，代表厦门捧回One Show创意“金铅笔”——素有“广告界奥斯卡”之称的2008 One Show青年创意大赛视频类金奖。 7