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- 2017-06-13 发布于湖北
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《我的“长生果”》课件4
学习目标 1.认识12个生字。 2.有感情地朗读课文。把握主要内容, 体会作者悟出的道理。 3.学习一些读书和习作的方法。 恰似 如饥似渴(sì) 美差(chāi) 奔向那里(bèn) 沉甸甸(diān) 分外(fèn) 似的(shì) 差不多(chà) 禁不住(jīn) 全班之冠(guàn ) 我会读 比喻 心扉 一阕 呐喊 水浒 过瘾 卓娅 磁石 锻炼 酵母 皎洁 誊抄 借鉴 眼羡 呕心沥血 流光溢彩 如饥似渴 不言而喻 牵肠挂肚 不求甚解 别出心裁 津津有味 囫囵吞枣 千篇一律 莎士比亚 黯然伤神 如痴如醉 浮想联翩 悲欢离合 大显身手 流光溢彩:流动的光影,满溢的色彩。形容色彩明丽。 一阕:一首。阙,量词。 眼羡:看得到而得不到,令人羡慕。 饱览:尽情地看。 津津有味:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。文中指看画片时非常有兴趣。 天长日久:形容长久。 如醉如痴:形容神态失常,失去自制。文中指作者读书读到入迷的程度。 浮想联翩:浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境,产生联想。 自读课文,思考问题: (1)我的“长生果”指的是什么? 长生果指吃了可以使人长生不老的果子,这里指营养极其丰富。作者将书比喻为“长生果”,意思是书是人类的精神食
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