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第二章 随机变量及其分布 章头图(射击运动情景): 在射击运动中,射击选手的每次射击成绩是一个非常典型的随机事件. (1)如何刻画每个选手射击的技术水平与特点? (2)如何比较两个选手的射击情况? (3)如何选择优秀运动员代表国家参加奥运会才能使得获胜的概率大? 这些问题的解决需要离散型随机变量的知识. 2.1.1离散型随机变量 高二数学 选修2-3 复习引入: 1、什么是随机事件?什么是基本事件? 在一定条件下可能发生也可能不发生的事件,叫做随机事件。试验的每一个可能的结果称为基本事件。 2、什么是随机试验? 如果试验具有下述特点: 试验可以在相同条件下重复进行;每次试验的所有可能结果都是明确可知的,并且不止一个;每次试验总是恰好出现这些结果中的一个,但在一次试验之前却不能肯定这次试验会出现哪一个结果。它被称为一个随机试验。简称试验。 问题1 (1)掷一枚骰子,出现的结果有哪些? (2)掷一枚硬币,出现的结果有哪些? (2)掷一枚硬币,可能出现的结果有 种: 正面向上、反面向上 正面向上 反面向上 1 0 但我们可以用数字1和0分别表示正面向上和反面向上. 两 还可以用其他的数来表示这两个试验的结果吗? 1 0 (1)出现的点数用数字1,2,3,4,5,6来表示. 问题2 一位篮球运动员3次投罚球的得分结果可以用数字表示吗?生产一件产品合格与否,其结果也可以用数字表示吗? 任何随机试验的所有结果都可以用数字表示吗? 说明: (1)任何一个随机试验的结果我们可以进行数量化; (2)同一个随机试验的结果,可以赋不同的数值. 在掷骰子、掷硬币和罚球的随机试验中,我们确定了一个对应关系,使得每一个试验结果都用一个确定的数字表示. 定义1:这种随着试验结果变化而变化的变量称为随机变量 (random variable). 在这个对应关系下,数字随着试验结果的变化而变化. 符号表示:常用希腊字母ξ[ksi:],η[`eit?]; 大写英文字母X,Y等表示。 下列变量中,哪些是随机变量,哪些不是随机变量?并说明理由. (1)上海国际机场候机室中一天中的旅客 数量; (2)某天济南至北京的D36次列车到北京站的时间; (3)博兴交警每天所查酒驾的人数; (4)体积为1000 cm3的球的半径长. 练 是 是 是 不是 问题3 在掷骰子试验中,如果我们仅关心掷出的点数是否为偶数,应该如何定义随机变量呢? Y= 0 , 掷出奇数点 1 , 掷出偶数点 说明:在实际应用中应该选择有实际意义、尽量简单的随机变量来表示随机试验的结果. 与掷出点数X (1,2,3,4,5,6)比较,随机变量Y (0,1)的值域更小,构造更简单. 随机变量和函数有类似的地方吗? 随机变量和函数都是一种映射,随机变量把随机试验的结果映为实数,而函数把实数映为实数. 实际上随机变量的概念也可以看作是函数概念的推广. 试验结果的范围相当于函数的定义域,随机变量的取值范围相当于函数的值域. 我们把随机变量的取值范围叫做随机变量的值域. 函数 随机变量 自变量 实数 随机试验的结果 因变量 实数 实数 因变量的范围 值域 值域 相同点 都是映射 函数与随机变量的异同点 例如,在含有10件次品的100件产品中,任意抽取4件,可能含有的次品件数X将随着抽取结果的变化而变化,是一个随机变量. 其值域是 . {0,1,2,3,4} 问题4 能够通过随机变量X来研究随机事件吗? 例如,{X=0}表示“抽出0件次品”; {X=1}表示“抽出1件次品”; {X=4}表示“抽出4件次品”等. 你能说出{X3}表示什么事件呢? “抽出3件以上次品”又如何用X表示呢? “抽出0或1或2件次品” {X=4} 问题5 从值域的角度来看,前面所涉及的随机变量取值有什么特点? 特点:随机变量所取的值可以一一列出. 定义2:所有取值可以一一列出的随机变量称为离散型随机变量 (discrete random variable). 说明:本章研究的离散型随机变量只取有限个值. 你能举出一些离散型随机变量的例子吗? 离散型随机变量的一些实例: (3) 1小时内到达某公共汽车站的人数; (1) 在本班中任意抽取5名同学中戴眼镜的人数; (2) 某人射击一次可能命中的环数. 它的所有可能取值为0,1,2,…,10 (共11个) 它的所有可能取值为0,1,2,3,4,5 (共6个)
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