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大一《现代汉语》考试重点内容.doc
填空题:
1、从结构上看,语言是音义结合体
2现代汉语(“现代汉语” 有两种解释:狭义的解释指现代汉民族共同语—普通话,广义的解释指现代汉民族共同语和现代汉语方言。
3、声调:声调是音节中具有具有区别意义作用的音高变化
5文字是记录语言的书写符号系统,是最重要的辅助性交际工具
6什么是词:词是最小的能独立运用的语言单位,是比语素高一级的单位。
7基本词汇特点:1、稳固性2、能产性3、全民性
8语素:语素是语言中最小的音义结合体
9、声母的分类:按其发音是声带是否震动,可分为清音(声带不震动)和浊音(声带震动)。P54页—55页。
10句型:按照句子的结构和格局给句子分出的类。
11汉语从性质上说属于表意体系的文字。
12、词是具有一定语音形式的、能够独立运用的、最小的语音单位。(代表一定意义的、具有固定的语音形式的语言单位。)
13.语法可分为词法和句法。
14、部首是具有字形归类作用的偏旁。
15、现代汉语中划分词的依据是:词的语法功能、形态和意义,主要是语法功能。主语的语义类型指主语与谓语所表示的动作行为之间的语义关系。
5顶真,是用上一句结尾的词语作下一句的起头,前后句子首尾蝉联,上递下接,又叫联珠。
6引申义:是引申发展开出来的意义。比喻义:是词的比喻用法固定下来的意义。更换现成的词中的某个语素、临时造出新词,以适应修辞的需要,这就是仿词
10、飞白:飞白就是为了表达上的特殊需要,故意将读错或写错的字(也叫白字或别字)如实记录下来,是一种明知其错而故意仿效的修辞手法
简答
1、试分析“把字句”和“被字句”的特点:
1))“把”字句:用介词“把”将谓语动词支配、关涉的对象用于动词前面的句子。[284]三个特点:动词不能是光杆动词,尤其是单音节光杆动词;动词前后总要有别的词语。“把”后边的词语表示确定的事物。助动词、否定副词一般要用在“把”字前边。
16、词义的发展,主要有三种变化:[168~169](1)词义的扩大。(指变化后的词义比原义概念范围扩大,由特指变为泛指,由个别变为一般,由部分变为整体)(2)词义的缩小。(指变化后词义比原义范围小,由一般变为个别,由泛指变为特指,由整体变为部分)(3)词义的转移。(指由原来的一种意义转移到另一种意义)?
十三辙
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十八韵 ?
普通话韵母 ?
例字 (一)发花 (1)麻 、i、u 发、达,霞、家,画、瓜 (二)坡梭
? (2)波 o、uo 坡、摸,多、国 (3)歌 e 俄、车 (三)乜斜 (4)皆 ê、ie、üe 欸,斜、野,月、缺 (四)姑苏 (10)模 u 图、书 ?
(五)一七
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? (5)支 -i[ ]、-i[] 私、自,志、士 (6)儿 er 而、耳 (11)鱼 ü 雨、区 (7)齐 i 西、医 (六)怀来 (9)开 i、ui 派、来、外、快 (七)灰堆 (8)微 ei、uei(ui) 飞、雷、推、回 (八)遥条 (13)豪 o、io 高考,笑料 (九)油求 (12)侯 ou、iou(iu) 口头,流油 (十)言前 (14)寒 n、in、un、ün 斑斓,先前,转弯,圆圈 (十一)
人辰 (15)痕 en、in、uen(un)、ün 根深,金银,温顺,均匀 (十二)
江阳 (16)唐 nɡ、inɡ、unɡ 方刚,响亮,狂妄 (十三)
中东 (17)庚 en、in、uen(wen) 风筝,英明,翁、瓮 (18)东 on、ion 空中,汹涌
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