天津大学2014考研大纲—905微生物学与细胞生物学.docVIP

天津大学2014年硕士研究生入学考试科目大纲—905微生物学与细胞生物学 微生物学 一、考试的总体要求 要求学生掌握有关微生物形态与细胞结构、繁殖方式与生活史、生长条件与生长规律、营养类型与产能代谢方式、基因突变与基因重组、生态、免疫和分类等方面的基本概念和基本理论；熟悉细菌、放线菌、蓝细菌、酵母菌、霉菌及病毒常见种属的典型生物学特点；掌握基本微生物学研究方法及应用技术的原理和规范。 二、考试的内容 1、微生物的形态和细胞结构 微生物主要类群包括：细菌、放线菌、篮细菌、霉菌和酵母菌。微生物形态、大小、原核细胞主要结构和生化组成、真核微生物细胞结构特点、微生物的无性和有性繁殖方式及生活史等方面的基本概念和理论；常见微生物种属在形态、细胞结构、繁殖方式等方面的典型特征；显微镜操作、革兰氏染色等基本实验方法的原理和规范。 2、微生物的营养 微生物营养的基本概念和原理，包括微生物细胞元素组成、营养要素、常用营养物质、各种营养类型等；微生物营养物运输的基本概念，及典型运输方式的生物学过程，包括：简单扩散、促进扩散、主动运输、PTS系统等；培养基制备的一般方法、规范和主要培养基类型。 3、微生物的代谢 四种营养类型微生物的产能和主要营养物质同化代谢，包括：糖分解代谢、三羧酸循环、典型发酵、有氧和无氧呼吸、无机物生物氧化、光能转化、二氧化碳同化、氮同化代谢等的基本概念和基本理论，以及重要代谢途径和关键酶。代谢调控的基本概念。 4、微生物的生长繁殖及其控制 微生物的一般生长规律的概念和理论，包括：纯培养分离、生物量和生长曲线的测定方法、主要生长参数的测定和计算方法；各种微生物生长对主要环境因素的要求及基本原理；控制微生物生长的常用方法、操作条件和原理。 5、病毒 132 病毒的形态结构、生化组成、增值方式和生活周期的基本概念和理论，包括：常见肠杆菌科典型噬菌体的具体形态、结构；烈性噬菌体、温和性噬菌体、逆转录病毒的一般增值方式和生活周期；病毒分类学基本概念。 6、微生物遗传与基因表达的调控 微生物基因组、质粒、转座子、原核基因及操纵子结构等的基本概念；原核基因及操纵子表达调控机制的基本概念和基本模式；微生物基因突变的一般概念、原理，诱变育种应用的基本方法和规范；细菌基因重组的概念、生物学过程及基本应用，包括转化、转导、接合和原生质体转化；菌种保藏和复壮的基本概念和主要方法。 7、微生物生态学 微生物的分布、微生物与其它生物的关系、微生物在物质循环和能量流动中的作用等方面的基本概念和原理；典型的微生物生态现象，包括：极端环境微生物、固氮菌、菌根菌、瘤胃微生物等。 8、微生物分类学 微生物分类单元和命名法则的基本概念和规范，及常见重要微生物的学名；微生物系统分类的主要分类依据和分类特点，包括16S RNA、（G+C）%、三域系统等的基本概念；原核微生物分类系统“伯杰氏手册”，主要真菌分类系统“真菌字典”的基本分类特征。 细胞生物学 一、 考试的总体要求 要求考生系统地掌握细胞生物学的基本内容和主要研究方法，掌握生命体最基本的结构与功能单位，细胞结构与功能的密切关系，理解细胞信号传递与多种生命活动之间的密切关系，理解细胞生命活动的规律等最基本的基础理论知识，同时还要求考生掌握细胞生物学研究领域中的最新的研究进展和成就，具备较强的分析问题与解决问题的能力。 二、 考试的内容 1、细胞的统一性与多样性 细胞的基本概念、新思考、一般结构、元素组成和大分子组成以及细胞的基本共性，病毒及其与细胞的关系；原核细胞的重要代表——支原体、细菌、蓝藻、古核细胞以及原核细胞与真核细胞的比较等内容。细胞生物学研究的模式生物及其特点。真核细胞的基本结构体 133 系、细胞形态结构与功能的关系以及植物细胞与动物细胞的异同点。病毒、原核细胞、真核细胞的基本形态、结构与功能的关系、进化地位、共性和特性。 2、细胞生物学研究方法 细胞形态结构的观察方法，包括各种光镜、电镜的结构特点、技术性能、工作原理、适用范围以及各自要求的制样技术及特点；细胞组分的分析方法，包括细胞及细胞组分的分离与纯化；特异蛋白质抗原的定位与定性；特异核酸的定位与定性以及同位素技术研究生物大分子在细胞内的合成动态。细胞内核酸、蛋白质、酶、糖和脂等的显示方法；DNA与蛋白质的体外吸附技术以及定量细胞化学分析技术。细胞培养技术及其应用，细胞工程和单克隆抗体，显微操作技术。各种研究方法的用途，基本原理，基本操作程序。 3、细胞质膜与细胞表面 细胞膜的结构模型、膜成分——膜脂、膜蛋白的运动（流动性与分布的不对称性等），细胞质膜功能，细胞表面特化结构、及其产生及功能；细胞外被、细胞外基质（胶原，糖胺聚糖和蛋白聚糖，层粘连蛋白和纤连蛋白，弹性蛋白等）、细胞壁的产生、特点及功能。 4、物质跨膜运输与信息传递 物质跨膜运输的