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浙江省社区预防接种健康教育项目 预防接种——— 儿童的保护伞 预防接种健康教育课件 适用年级:低年级 教学目标: 知识与技能目标: 1、了解预防接种的知识。 2、了解预防接种的重要性。 过程与方法: 1、能够掌握预防接种的基本要求。 2、知道出现不良反应时的处理方法。 情感态度与价值观: 1、意识到生命的重要性。 教学重、难点: 1、预防接种的作用。 教材分析: 本节的教学可以较好地体现科学知识在指导健康生活中的价值。因此本节微课的教学活动要注意充分发挥学生的主观能动作用,让学生在积极参与和主动学习的活动中学习知识、发展能力、培养情感。 学情分析: 本节知识与学生自身健康密切相关,学生有感性认识。但现代学生大都惧怕预防接种,对预防接种的重要性不太了解。 宝宝为什么要给接种疫苗? 不知道! 为什么呢? 为什么啊? 宝宝出生后就面临诸多疾病威胁 人体获得抗体的三种主要途径 婴儿通过胎盘、脐带从母体获得,但维持时间较短,一般6-8个月消退 早产儿因为获得母亲抗体不足,更应该通过疫苗接种而获得 出生时从妈妈获得 1 患传染病后,机体产生针对该病的特异性抗体,但面临因疾病或因疾病 并发症引起的健康危害 患病获得 2 疫苗接种后,刺激机体产生相应的抗体,使宝宝获得疫苗所针对传染病 的免疫力,从而使孩子不得相应的传染病。 接种疫苗获得 3 接种疫苗,建立免疫屏障 事实证明免疫接种是预防和控制传染病最有效、最经济、最便捷的方式之一。 疾病预防 婴幼儿接种登记必备 幼儿园准入依据 小学、初中、大学 留学、工作必备 入托 入学 出国 四川 宝宝需要接种哪些疫苗 您知道吗? 国家免疫规划疫苗预防哪些传染病? 疫苗名称 可预防的疾病 乙肝疫苗 乙型病毒性肝炎 卡介苗 结核性脑膜炎、粟粒性肺结核 脊灰减毒活疫苗 脊髓灰质炎 百白破疫苗 百日咳、白喉、破伤风 白破疫苗 白喉、破伤风 麻风疫苗 麻疹、风疹 麻腮风疫苗 麻疹、风疹、腮腺炎 乙脑减毒活疫苗 乙型脑炎 A群流脑疫苗 A群流行性脑脊髓膜炎 A+C群流脑多糖疫苗 A群、C群流行性脑脊髓膜炎 甲肝减毒活疫苗 甲型病毒性肝炎 目前常用的第二类疫苗 疫苗名称 可预防疾病 脊灰灭活疫苗 脊髓灰质炎 Hib疫苗 B型流感嗜血杆菌引起的肺炎、脑膜炎、败血症等 7价肺炎疫苗 7种肺炎球菌血清型引起的肺炎球菌感染 23价肺炎疫苗 23种肺炎球菌血清型引起的肺炎球菌感染 轮状病毒疫苗 婴幼儿A群轮状病毒引起的腹泻 水痘疫苗 水痘 流感疫苗 流行性感冒 乙脑灭活疫苗 乙型脑炎 甲肝灭活疫苗 甲型病毒性肝炎 A+C群流脑结合疫苗 A群、C群流行性脑脊髓膜炎 人用狂犬病疫苗 狂犬病 预防接种注意事项 您知道吗? 1.接种前1天,爸爸妈妈应给宝宝们洗澡,换上一套柔软干净宽松的内衣。 2.接种当天避免宝宝们空腹和疲劳,以防出现“晕针”现象;并带上预防接种证。 3.预检登记时告知宝宝们的健康状况和上次接种后情况等。 接种前怎么做? 接种时怎么做? 1.接种时宝宝不要嘴含食物,以免出现气管堵塞等意外。 2.爸爸妈妈可以用玩具等转移宝宝们的注意力。 接种后留观30分钟方可离开; 服完糖丸、轮状疫苗30分钟后再喂奶、喂水或其他热的食物; 离开时请给宝宝穿好衣服,谨防吹风着凉; 接种当天避免羊肉、鱼虾、海参等饮食; 24小时内洗澡时不要搓洗接种部位、避免弄湿,以防感染; 接种当天尽量多喂水,2-3天内避免剧烈运动 * 接种后怎么做? 打预防针还会出现不舒服? 是的! 有可能…… 接种后可能会出现的反应 接种部位出现 红肿、硬结 局部反应 发烧 烦躁 食欲减退 腹泻、呕吐 皮疹 嗜睡 全身反应 接种与其他疾病相偶合 偶合症 心因性反应 精神紧张所致 发生预防接种反应后怎么做? 告诉爸爸妈妈 告诉老师 * * 浙江省社区预防接种健康教育项目 * *
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