八年级物理力和机械.pptVIP

* 知识与技能目标： （1）知道弹力，会使用弹簧测力 计和弹簧测力计的读数。会 画重力的示意图。 （2）理解研究滑动摩擦力的大小 与那些因素有关的实验。 （3）能从现实生活中感受杠杆， 理解力臂，会画有关杠杆受 力的力臂。 （4）会探究杠杆平衡条件并会利 用杠杆平衡条件解决有关问题。 （5）知道定、动滑轮和滑轮组的 特点及作用，会组装滑轮组。 （6）能联系实际体会简单机械在 现实中的广泛运用。 过程与方法目标： （1）培养学生运用物理语言 分析问题和表达观点的能力。 （2）学会研究物理问题的科 学方法和学习方法。 情感、态度与价值观目标： 形成积极向上，团结协作的学 习氛围,学会与同伴的合作交流 重点和难点 重点：力的示意图；力臂的知识， 杠杆的平衡条件及应用，滑轮及 滑轮组省力情况，会画滑轮组的 装配图，设计滑轮组。 难点：正确画好力臂，确定滑轮 组省力情况，设计滑轮组。 1、弹力：我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时，感觉到 它们对手有力的作用，这种力叫做弹力。弹力是物理由 于弹性形变而产生的。 2、弹簧测力计： A、原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。 B、使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”： 调零；“读”：