三年级下三字经背诵指导计划.docVIP

一年级下三字经背诵指导计划 为了培养学生学习三字经并用三字经指导自己实践的好习惯，培养学生对知识和书籍的渴求以及积累知识的能力，我们年组开展了别开生面的背诵三字经活动。全们年组学生利用课余时间和早读时间积累、背诵三字经。通过背诵可以使学生享受懂得做人的道理，为学生的健康成长奠定基础。 那么如何指导学生背诵呢？ 一、有目标，有计划。 不贪多，不性急，每天背一句，边背边巩固。把近期目标告诉学生，每天按计划进行。这样形成规律，学生会很自觉地配合老师完成背诵任务。边背新的边复习旧的，两个星期一小结，停下来巩固一次。全部背完后再开始总复习。根据学期计划合理安排，一步一个脚印，步步踩实，背诵活动会收到很好的效果。 二、掌握背诵方法。 背诵名言虽然不用老师进行特别的指导，但是也不能死记硬背，如果教给了学生背诵方法，会起到事半功倍的作用。学生背诵三字经时：先要读熟，然后试着理解三字经的含义，有助于学生的背诵。简单易懂的，就放手让学生自己背；难背的让学生先了解一下意思再背。 三、循序渐进、持之以恒。 小学阶段重在开发学生的记忆，大量的背诵、积累，不必加重学生负担，非要学生弄懂不可。另外在背的过程中我建立了学生档案，将学生每天背诵的情况及时记录下来。对那些记忆能力较差，背诵起来确实有困难的学生，抽空单独进行辅导，不让一个学生掉队。 四、家庭亲子背诵活动。 孩子和家长一起背诵，做好家长沟通工作，使学校教育与家庭教育有机结合。在学期初家长会上，向全体家长宣传了本次活动的内容意义与方法，赢得家长们的认同与支持。活动过程中，家长和老师都须保持高度的信心和热忱。有些家长真的和孩子一起读、背，互相考试比赛，虽然很多时候都是大人输，但大人也因此而温经受益，而且一家兴致高昂，这也是最好的亲子活动。 通过三字经的诵读活动学生会大有收获，也会充满信心。我们应继续坚持，并不断摸索出更新更好的方法，为学生的发展奠定坚实的基础！