初中物理电学探究实验设计.pptVIP

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2017-06-14 发布于北京
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初中物理电学探究实验设计.ppt

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I= U R 自控因并联 V 不同定值电阻 A 2 1 3 4 5 I/A U/V R/Ω S V A R2 R1 R3 R4 R5 R6 * 09探究实验设计方法(电学) 知识——方法——能力综合素质明白记住会用会变 (一)电学根据数据得结论 (1)审题，画出是什么问题？写出相关的公式或关系式。 (2)审题，根据公式或关系式找条件(先同后变)。 (3)写出结论 2.结论表述形式 1.解答步骤: (1)Y与X有(无)关 (2)K相同时, X 越大Y越大(小) (3)K相同时, Y与X 成正(反)比 1．下表是某同学研究“定值电阻的电功率与电压的平方之间的关系”时记录的实验数据，请你（1）对表格中的数据进行分析，归纳出定值电阻的电功率与电压的平方的关系：。（2）对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电压的关系：。 6.4 4.9 3.6 2.5 1.6 0.9 P/W 64 49 36 25 16 9 U2/V2 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 I/A 8 7 6 5 4 3 U/V 10 10 10 10 10 10 R/Ω 电阻相同时,电功率与电压的平方成正比电阻相同时,电流与电压成正比 2．小宣在研究“定值电阻的电功率与电流的平方之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你（1）对表格中的数据进行分析，归纳出定值电阻的电功率与电流的平方的关系：（2）对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电压的关系：。 6.4 4.9 3.6 2.5 1.6 0.9 P/W 0.64 0.49 0.36 0.25 0.16 0.09 I 2/A2 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 I/A 8 7 6 5 4 3 U/V 10 10 10 10 10 10 R/Ω 电阻相同时,电功率与电流的平方成正比电阻相同时,电流与电压成正比 3．小宣在研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时，记录的实验数据如下表所示。请你（1）对表格中的数据进行分析，归纳出电功率电阻阻值之间的关系：。（2）对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电压的关系：。（3）对表格中的数据进行分析，归纳出电压与电阻的关系：。 6.3 5.4 4.5 2.7 1.8 0.9 P/W 21 18 15 9 6 3 U/V 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 0.3 I/A 70 60 50 30 20 10 R/Ω 电流相同时,电功率与电阻成正比电流相同时,电功率与电压成正比电流相同时, 电压与电阻成正比 4．下表是某同学研究“电阻消耗的电功率与该电阻阻值之间的关系”时记录的实验数据，请你（1）对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电阻的关系：。（2）对表格中的数据进行分析，归纳出电功率与电流的关系：。（3）对表格中的数据进行分析，归纳出电流与电阻的关系：。 0.6 0.72 1.2 1.8 2.4 3.6 P/W 0.1 0.12 0.2 0.3 0.4 0.6 I/A 6 6 6 6 6 6 U/V 60 50 30 20 15 10 R/Ω 电压相同时,电功率与电阻成反比电压相同时,电功率与电流成正比电压相同时, 电流与电阻成反比 1.探究实验设计步骤 (1)审题，画出是什么问题？写出相关的公式或关系式。 (2)审题，标出控制变量、自变量和因变量。 (3)审实验仪器和变量：标出：如何控制控制变量、如何改变自变量，如何监测自变量、如何监测因变量。 (4)画图 (5)画表格(头) (6)写出实验步骤 2.探究实验目的: 探究两个量的关系(正比或反比)(6次以上) 3.电学探究实验内容: (1)R相同:I与U成正比 (2)R相同:P与U2成正比 (3)R相同:P与I2成正比 (4) I相同:U与R成正比 (5) I相同:P与R成正比 (6) U相