七年级数学下册 随堂训练 第6章 数据的分析 6.1.1 第2课时 加权平均数课件 （新版）湘教版.pptVIP

* 第6章 数据的分析 6.1 平均数、中位数、众数 6.1.1 平均数 第2课时　加权平均数 七年级数学(下册)·湘教版 加权 x1f1＋x2f2＋…＋xnfn 1 B C B B B 0.25 2.95 D D B 0.5 0.2 0.3 108 6.4 * 1．一组数据里的各个数据的重要程度不一定相同，在计算它们的平均数时，往往给每个数据一个“权”，由此求出的平均数叫做　　平均数，若n个数据x1，x2，…xn的权分别是f1，f2，…fn，则　　叫做这n个数的加权平均数． 2．一组数据的权数之和等于　　.“权”越大，对平均数的影响就越大． 加权平均数及应用 1．当权数变化时，一组数据的平均数() A．不变 B．可能变化 C．一定改变 D．非上述答案 2．若a个数的平均数为x，b个数的平均数为y，则这(a＋b)个数的平均数是() A. B． C. D． 3．某学生的数学平时成绩为80分，期中成绩为70分，期末成绩为85分，若该生数学的年终平均成绩是这三次成绩按33∶4的比例求得，则该生数学的年终平均分为() A．78分 B．79分 C．80分 D．81分 4．某超市购进了一批不同价格的运动鞋，根据近几年统计的平均数据，运动鞋单价为40元、35元、30元、25元的销售百分率分别为60%、75%、82%、98%.要使该超市销售运动鞋收入最大，该超市应多购进单价为多少的运动鞋( ) A．40元 B．35元 C．30元 D．25元 5．某公司欲招聘一名公关人员，对甲、乙、丙、丁四位候选人进行了面试和笔试，他们的成绩如下表所示：如果公司认为，作为公关人员面试的成绩应该比笔试的成绩更重要，并分别赋予它们6和4的权．根据四人各自的平均成绩，公司将录取() A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．一组数据x1，x2，x3，x4，x5中，数据x1，x2，x3，x4的权数分别是15%,0.15,20%，，那么数据x5的权数是　　. 7．学校快餐店有2元、3元、4元三种价格的饭菜供师生选择(每人限购一份)．如图是某月的销售情况统计图，则该校师生购买饭菜费用的平均数是　　元． 8．刘叶同学数学科课堂表现为90分、平时作业为92分、期末考试为85分，若这三项成绩分别按30%、30%、40%的比例计入总评成绩．则刘叶同学数学科总评成绩是多少分？ 解：＝90×30%＋92×30%＋85×40%＝27＋27.6＋34＝88.6.答：刘叶同学数学科总评成绩是88.6分． 1．数据6,6,3,4,6,3,5,6,4,3中权数最大的数据是() A．3 B．4 C．5 D．6 2．某校规定学生的学期数学成绩满分为100分，其中研究性学习成绩占40%，期末卷面成绩占60%，小明的两项成绩(百分制)依次是80分，90分，则小明这学期的数学成绩是() A．80分 B．82分 C．84分 D．86分 3．为庆祝中国共产党建党95周年，玉溪市举行了聂耳艺术周活动，某单位的合唱成绩如下表： 成绩(分) 9.2 9.3 9.6 9.7 9.9 人数(人) 2 2 3 2 1 若去掉一个最高分和最低分后，则余下数据的平均分是() A．9.51分 B．9.5分 C．9.6分 D．9.625分 4．一个问题有三个方面要考查，它们的重要性之比是52∶3，则它们的权数依次是　 　，　　，　　. 5．已知一组数据60、180、100、90，分别以0.1、0.2、0.3、0.4为权数，那么这组数据的平均数是　　. 6．某中学随机地调查了50名学生，了解他们一周在校的体育锻炼时间，结果如下表所示： 时间(小时) 5 6 7 8 人　数 10 15 20 5 则这50名学生这一周在校的平均体育锻炼时间是　　小时． 7．若数据6、x、8的权数分别为0.5、y、0.2，它们的加权平均数是5.2.求x的值． 解：由题意得y＝0.3,6×0.5＋xy＋8×0.2＝5.2，故x＝2. 8．为了鉴定某种灯泡的质量，对其中100只灯泡的使用寿命进行测量，结果如下表(单位：小时)：求这些灯泡的平均使用寿命？ 寿命 450 550 600 650 700 只数 20 10 30 15 25 解：(450×20＋550×10＋600×30＋650×15＋700×25)÷(20＋10＋30＋15＋25)＝597.5. 9．某校规定学生期末数学总评成绩由下列三部分组成：考试成绩、课外作业、平时成绩，三部分所占比例如图所示．若小丽的这三项得分依次是94分、80分和86分．则她这个学期期末数学总评成绩是多少？ 解：(94×70%＋80×10%＋86×20%)÷(10%＋20%