下乡感悟--吴琦.docxVIP

我的下乡支教总结 现在的我坐在沈阳药科大学的宿舍楼里，好像几天前历时半个月的下乡支教已经离我很远很远，但是当我闭上眼睛，眼前好像还有孩子们=一张张纯真的笑脸，耳边好像还有着队友和孩子们对我的关心话语。 我还清楚的记得我们从沈阳车站出发的时候宣誓那庄严的时刻，有爱之翼的队友对我们的迎接和送别，还有队长认真的给我们别上队徽，带领我们一脸严肃的宣誓的天宇队长，我清楚的看到，最后的时候，他的嘴角明明在颤抖，带着我们的心在颤抖。我们来到大梁下的时候，已经是傍晚，在落落余晖中，我看到路口有几个孩子在等待着我们，几个小小的身影被阳光拉的老长老长，他们看到我们来了纷纷露出了开心的笑容。他们还那么小，却都那么懂事，我们还没有安顿下来，几个比我们的皮箱高不了多少的孩子已经抢着拿起我们的皮箱就往屋子里去。我还没有来得及去拿回我们的箱子，就听见在墙头那里有几个孩子在叫“老师！老师！”我四下寻找，才想起来，我现在就是一个老师了，已经是一个老师了，已经是他们的老师了，我从来都没有那一刻一样，觉得自己身上的责任重大，我突然意识到，我已经是老师了，不再是那个天天可以疯来疯去的孩子了。我们和孩子们之间的关系好像是一天之间就建立起来，我记得刚来的那一天，几个男孩子听说我教的是体育，就缠着我要一起玩游戏，相对于这些孩子，我不得不说，我已经老了，那群孩子们都跑的飞快，我们玩的是一个抓人的游戏，轮到我抓，我就是抓不住那群小子，这时一个稍大的男孩走到我面前，跟我说：“老师，你来拍我一下，我跑的快，我去抓。”我看着这个孩子真挚的眼神，真的感动的不行。孩子们远比我们想象中要配合的多，下乡这15天来，我都没有遇到冷场的情况，每次课上当问到“是不是？”“好不好？”“行不行”的时候，他们都会很配合，连眼神都那么真挚，那么一望见底，好像直接就能看到他们的内心，让你不忍心拒绝他们的请求，下乡之前的培训里，有一个老师对我们说，对于孩子们，不能轻易给予承诺，因为自己不负责任的一句话，孩子们会记得一年，会期待着你的电话，你的qq，还有下一年下乡支教你的到来。每当孩子们抱着我对我说：“老师，明年你还来好不好，老师，老师……”我真的想就直接告诉他们：“好，好，老师明年还会再来！”但是话到嘴边，我想起了那个老师的话，我怕，现在我是老师，因为我轻易的一句话，孩子们会等我一年，我更怕，怕万一，万一明年我真的来不了，那孩子们该怎么办。有些时候，那些眼神让我心碎。我们往往不自觉中就把孩子们的世界当成自己的世界，但是当了他们的老师之后，才发现，他们的世界是我们一直向往中的那种世界，喜欢就喜欢，不喜欢就是不喜欢，很多情况下都能先去体谅和关心别人，很勇敢的就把自己的心交了出去，我在感叹他们的懂事和认真的同时，想到了我小时候也曾这样无畏过，也有过那样幸福的时候，所以更加注重我的一言一行，努力的保护着他们心中最美好的想法。猛然就想起了一节体育课，那天的太阳很毒，我让孩子们把队伍整理在树荫下，自己站在没有树荫遮蔽的一块地上给大家讲课，一开始还很好，结果到了玩游戏的环节，有一队快要输了的孩子们就反悔了，几个孩子明显闹起了情绪，跟我说话也没有好口气，怎么劝也劝不好，快到下课的时间了，整个场地上面的树荫处稀稀落落的坐着很多孩子，完全不听我整理队伍的口号。太阳又大又毒，我的嗓子早在几天前就已经哑了，我只能用已经痛到不行的嗓子用尽全力喊了一声：“都集合！都集合！”孩子们这才懒洋洋的走过来，不情愿的站成了一队。我只觉得脑子里面一直嗡嗡的响，也不知道该怎么说，最后颤抖着的说了一句：“下课！”转过头就掉下了眼泪。我走过拐角，就抑制不住的哭了。看到我的队友们都围过来，问我怎么了，我什么也说不出来，不知道是生气还是伤心，就是止不住。几个在课上淘气的男孩跑过来，一遍一遍的问我怎么了，我只是无力的摆摆手，让他们回去上下一节课。队友们纷纷劝我，让我不要这么难过，那是一群孩子，不要跟他们生气，他们也只是闹情绪，不是不喜欢你，跟你作对。我听着听着，心里还是抑制不住一种名叫委屈的情绪。本来应该是上课的时间，临时办公室里却出现了那几个班里特别淘气的孩子。看到我哭了，几个孩子的眼圈也都红了，站在最前面的东辉突然哭着说：“老师，今天我是班长，我没有管好大家，让老师哭了。”后面的几个孩子也都哭了，一边哭着一边跟我说：“老师，对不起，我们以后都不再惹您生气了。”班里最皮的于泽浩说：“老师，我刚刚不是故意跟您甩脸，老师，您别难过了，老师，对不起！”第一次经历这种事情，我的理智早已不知道哪里去了，只记得当时跟孩子们紧紧的抱在一起：“孩子们，都别哭了，是老师的不好，是老师的不好，好孩子，都别哭了。”最小的常涛望着我：“老师，你跟我们笑一个，把你哄笑了，我们就回去上课。”他晶晶亮的眼睛望着我，里面有无限的期