2017-2018学年高中语文 第1单元 季氏将伐颛臾训练-落实提升 苏教版必修4.docVIP

季氏将伐颛臾 1．下列各句中加点词语的解释有误的一项是(　　)冉有、季路见于孔子曰B．是谁之过与过：过错季氏将伐颛臾伐：征伐是社稷之臣也社稷：国家【解析】　A项见：拜见。【答案】　A2．下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是(　　) 【导学号夫子欲之/是社稷之臣也虎兕出于柙/冉有、季路见于孔子曰何以伐为/昔者先王以为东蒙主危而不持/颠而不扶【解析】　A项之：代词代“征伐颛臾”；助词的。B项于：介词从；介词引出对象。C项句末语气词；动词做。D项皆为连词表转折。【答案】　D3．下列句子中加点词不属于活用现象的一项是(　　)且在邦域之中矣则修文德以来之近于费既来之则安之【解析】　B项动词的使动用法使……来”；C项形容词作动词靠近；D项形容词的使动用法使……安定”。【答案】　A4．名句默写。 【导学号(1)且尔言过矣____________，____________，是谁之过与？(2)丘也闻有国有家者____________，____________。(3)____________，____________，安无倾。【答案】　(1)虎兕出于柙　龟玉毁于椟中　(2)不患寡而患不均　不患贫而患不安　(3)盖均无贫　和无寡5．翻译下列句子。 【导学号(1)陈力就列不能者止。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答(1)能施展出才能就去担任职位不能这样做的就不担任职位。(2)君子厌恶那些不肯说(自己)想要那样而偏要找借口的人。阅读课文完成6～9题。 【导学号6．对下列句子中加点词的解释正确的一项是(　　)无乃尔是过与过：过错君子疾夫舍曰欲之而必为之辞舍：舍弃回避则将焉用彼相矣相：辅助安无倾倾：倾诉【解析】　A项过：责备。C项相：搀扶盲人走路的人。D项倾：倾覆。【答案】　B7．以下五句话中全都体现孔子治国安邦原则的一组是(　　)君子疾夫舍曰欲之而必为之辞　②不患寡而患不均不患贫而患不安　③远人不服则修文德以来之　④均无贫和无寡安无倾　⑤吾恐季孙之忧不在颛臾而在萧墙之内也【解析】　①是批评冉有的话指出“季孙之忧”的本质所在。【答案】　B8．下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(　　)本文是一篇典型的驳论文围绕“季氏将伐颛臾是错误的”这一观点展开反驳通过孔子与他的学生冉有、季路之间的对话批驳了季氏兼并颛臾的企图阐明了“治国以理”“为政以德”的政治主张。第一段孔子对弟子的批驳语C．第三段语言的主要特点是形式整齐音调和谐气势贯通层次性极强给人以深刻的印象。本文通过对心态、表情、动作的刻画使人物的形貌和个性心理如在眼前。例如孔子在大是大非面前的当仁不让直面邪恶充分地显示了出来。【解析】　D项文中并无对“心态、表情、动作”的刻画。【答案】　D9．把下列句子翻译成现代汉语1)夫颛臾昔者先王以为东蒙主且在邦域之中矣是社稷之臣也。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)吾恐季孙之忧不在颛臾而在萧墙之内也。译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【答案】　(1)那颛臾从前先王把它当作主管祭祀蒙山的人况且(它)又在鲁国国境之内它的国君是国家的臣属。(2)我担心季孙氏的忧患，不在颛臾，而在宫廷之内啊！ 2