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- 2017-06-13 发布于天津
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德惠市松花江镇高城子小学王颖.ppt
* 德惠市松花江镇高城子小学 王颖 我的学习作品展示 我的作品最出色的地方 我的作品需要改进的地方 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 学习者分析 学习目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 信息技术应用分析 教学过程 教学实施计划 延吉市东山小学 欧仁南 检查学生机的IE 浏览器工作状态 检查计算机等设施是否运转正常 通知学生上课时间、地点以及课前的准备 提前一天与网络机房负责教师联系 教学实施准备 对学生进行分组,利用软件进行组群,提供单元学习自我评价量表,对教学效果进行评估(见附表) 教学管理 能够发帖和上传资源 能够积极参加讨论 能够灵活使用IE浏览器 学生技能要求 Miniquest环境 IE 网页浏览器 Web服务器系统 软件环境 连接网络的计算机,57台 教师机一台 Web服务器一台 技术设备 计算机网络教室 教学环境 57人 学生人数 学校网络机房 上课地点 2011年11月28日,上午,8:40,第二节课 上课时间 圆明园的毁灭 单元课程名称 具体内容 教学单元实施前的准备 《圆明园的毁灭》教学单元实施计划 《圆明园的毁灭》授导型教学设计 本节课的教学对小学五年级(2)班的学生,这个班是一个基础知识学的不太扎实的班,通过半学期以来对学生学习兴趣的培养,学生对语文的学习方法有所掌握,但创新能力及丰富的语文素养有待进一步提高。学生对历史
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