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- 2017-06-13 发布于天津
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德惠市第四小学刘淑波.ppt
* 德惠市第四小学 刘淑波 作品名称 作品内容 作品中最出色的地方 作品中需要改进 的地方 目 录 我展示的作品名称 《用字母表示数》教学实施计划 《用字母表示数》授导型教学设计方案 作品内容 授导型教学设计 教学流程图 教学实施计划 学习者分析 教学目标 重难点及解决措施 教学设计思路 学习内容分析 教学过程 信息技术应用分析 返回 学习活动评价表 教学实施计划 检查自己对媒体及软件的操作熟练情况。 检查电脑是否会出故障。 通知学生做好课前的准备。 检查计算机等设施是否运转正常。 制作课件。 教学实施准备 提供单元学习自我评价量表,对教学效果进行评估。 教学管理 小组合作,完成学习任务。 能独立或主动与他人合作。 能积极参与讨论。 学生技能要求 IE浏览器。 Power Point演示文稿。 联网电脑,大屏幕投影。 软件环境 连接网络的计算机,1台。 技术设备 网络教室。 教学环境 45人。 学生人数 电教室。 上课地点 2011年11月18日上午8:40第二节课 。 上课时间 用字母表示数 单元课程名称 具 体 内 容 教学单元实施前的准备 返回 用字母表示数是第四单元第一节内容。主要是教学用字母表示数、运算定律和公式以及根据含有字母的式子求值等。在学生继续学习数学的基础上,能使其摆脱算数思维方法中的某些局限性,为进一步学
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