五年级下册知识填空汇总.docVIP

五年级下册课文知识填空 1、《草原》一文的作者是（ ），本文记录了作者第（? ）次访问草原时的所（? ）、所（? ）、所（? ），赞美了草原的（???? ）和（????? ）。课文最后两句（???? ）（???? ），意思是（?????? ）。2、“丝绸之路”是（? ）的通道。它东起我国的（? ），往西一直延伸到（?? ）。“丝绸之路”因为（??? ）而得名。3、《白杨》中作者借白杨，赞扬了边疆建设者（???）（????? ）的远大志向。4、默写书上19页“日积月累一”的《浪淘沙》（请另附纸）。5、默写《古诗词三首》的诗句（包含朝代、作者）（请另附纸），背诵所有诗句的意思，并解释以下词义： 弄：（??? ）；? 篙：（???????? ）；? 棹：（?? ）；? 怪生：（??? ）； 清平乐：（?? ），“乐” 读（???）音；茅檐：（???? ）；吴音：（???? ）； 相媚好：（??? ）；翁媪：（???? ）；亡赖：同（“? ”），亡读（?? ）音，指（?? ）。6、《清平乐·村居》是一首（?? ），词牌是（???? ），题目是（????? ）。7、《冬阳·童年·骆驼队》是小说（? ）的（? ），它是一部（? ）小说，作者是台湾著名女作家（??? ）。8、《童年的发现》一文的作者是（? ）国作家（? ???）。课文中让我明白了——世界上重大的（?? ）与（?? ），有时还面对着（????? ）和（????????? ）。9、默写书上45—46页“日积月累二”中的六句名言和诗句。（请另附纸）10、默写书上48页《杨氏之子》（请另附纸），并解释以下词义： 甚：（?? ）； 惠：同（“? ”），（??? ）的意思；诣：（?? ）；乃：（??? ）； 示：（?? ）；曰：（??? ）；未：（??? ）11、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的（???? ）。12、《晏子使楚》课文中楚王（ ）次侮辱晏子，想显示楚国威风，晏子（ ），维护了（? ）的故事。13、默写书上65—66页“日积月累三”中的四句对联。（请另附纸） 书中出现了（???? ）（???? ）（???? ）（???? ）四种对联形式。14、《再见了，亲人》一文中写了1958年最后一批（???? ）离朝回国时，在车站与朝鲜人民（???? ）的动人情景。表现了志愿军与朝鲜人民（?? ???）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民（???? ）的伟大友谊。课文中出现了（???? ）（???? ）（???? ）三位送行的主要人物。15、再见了，（??? ）！再见了，（??????? ）！列车呀，请慢一点儿开，让我们（???? ），让我们（????? ）。再见了，（??? ）！我们的心（??? ）。 16、《桥》中塑造了一位（??? ）的光辉形象。他把（??? ），（??? ），用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的（? ）密切联系（?? ）的（“? ”）。 17、听写书上88页“日积月累四”中的16个磨练意志的成语。（请另附纸） 18、“程门立雪”这个成语，后来多用来（??????? ）的精神。 19、《将相和》是根据司马迁（???? ）中的《廉颇蔺相如列传》改写的。以（????? ）为背景，以（??? ）的活动为线索，通过（???? ）（???? ）（???? ）三个小故事写出将相之间由（??? ）到（???? ）的经过，赞扬了蔺相如（???? ）（???? ）的斗争精神和以（?? ）为重，（?? ）、（??? ）的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（???? ）的精神。 20、三个小故事从结构上看，（?????? ）是（????? ）的发展，前两个故事又是（????? ）的起因，合起来构成“将相和”这个完整的故事。 21、《史记》既是一部很有价值的（?? ），又是一部杰出的（? ），被鲁迅先生称为（“??? ”）。作者是汉代的（??）。 22、《草船借箭》是根据我国古典历史小说（????? ）中的章节改编的。作者是（???? ）故事以（“? ”）为主线，按照（?????? ）进行叙述。故事起因是（????），重点写了（??? ）的经过，结果是（????? ）。表现了诸葛亮（????????? ）。借箭成功的原因包括（?? ）等方面。 23、《景阳冈》节选自古典小说（???? ），其中写了北宋末年以（???? ）为首的（??? ）位英雄在水泊梁山起义的故事，本文中写了武松（????? ）的故事。作者是（??? ）。? 24、《猴王出世》节选自我国古典神话小说（????? ），作者是（??????? ）。 25、默写书上113页中“日积月累五”中的六句歇后语。（请另附纸） 26、早在2700多年前，先人就利用（? ）传递信息了。“（??? ），寄与陇上人。”1