化叙述为描写训练cp分析.pptVIP

练习四 坐在那里静静的写着作业，偶一抬头，看父亲正对着我笑着，微笑着很和蔼。看着父亲，我也笑了，是我变了，还是父亲变了?托着下巴，陷入沉思…… “一天就知道玩，快给我回去写作业。”那震耳欲聋的声音传入我的耳中。 一听差点没跌倒，连滚带爬的进了屋，偷偷的回头看了父亲一眼，他的眼睛可与牛眼睛相媲美，面部表情如死尸一般，头发根根竖起，直刺云霄，正迈着沉重的步伐向我走来。看着父亲这样，我赶紧跑到书桌面前。抄起笔，就在本子上画了起来。 父亲就坐在我后面，想转过头去，看父亲一眼。刚转到5度的时候，就听见父亲喊了起来：“转什么转，快写作业。”说完，咳了几声，也许太过于激动了吧。 想到这里，又回过头看了父亲一眼，父亲不知何时已经离开，掉过头来，继续写我的作业。 * 【通过肖像描写，细节描写，严父的形象凸现。】 描写之所以能产生这样的效果，就是因为描写特别细腻，能抓住人或物的具体特征，把人或物最感人的特征表现出来，从而感动读者，而叙述因为只是简单的交代事情的过程，所以不能产生这样的效果。 * 改一改，秀一秀，看谁改后的文章最生动 留在心底的爱 期末考试即将来临，同学们无不加倍努力，整天地看呀，记呀，背呀，练呀，忙得不亦乐乎，除了书还是书。 这次数学单元测验