2007年版修改情况.docVIP

2007年版修改的基本情况 一、背景 二、总的特点 将原顺序打乱，改以中国史为主线，将中外历史按时间的先后顺序来排列。 三、具有以下几个特点： （一）将每个模块的前言做了较大的修改，简单串讲了这册书的主要内容 （二）增加的“模块链接”及其作用 （三）每课引言的改进 （四）对子专题的调整，以加强历史知识的逻辑性 （五）补充的一些内容 （探究活动课） （六）增加的“本课要旨”，以加强知识的梳理 （七）其他 1. 按顺序号排课 2. 对字数的控制 3. 辅助栏目的减半 4. 课后练习题的减少 （一个） 5. 探究活动课留下一个 6. 增加“中外历史大事年表” 尊重学科规律 反映教师心声 ---历史必修课程教科书编写和修订说明 人民教育出版社 历史编辑室 高中历史课程改革实验，今年已进入第四个年头。目前已经有十个省市进入了课程标准教材的实验。今年秋天又要有几个新省市进入实验。 人民教育出版社版高中课标实验教材在首次送审时，获得了教材审查委员会的较高评价。 此后经过几年实验，实验区广大师生也普遍认为，相较而言，人教版教材比较成熟，便教利学。当然，老师们也提出不少中肯、善意的批评和建议。从2004年至