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3．1．3 平行四边形的判定（二） 学习目标： 进一步学习平行四边形的判定方法； 将平行四边形的判定方法进行整理。 重点： 平行四边形判定方法的运用； 平行四边形判定方法的推导。 预习导学——不看不讲 学一学：阅读教材P80页“动脑筋”的内容，解答下列问题： 如图在四边形ABCD中，AB=CD，AD=BC， 求证：四边形ABCD是平行四边形 证法一：（我可以用“一组对边平行且相等的四边形 是平行四边形”加以证明） 证法二：（我还可以用定义“两组对边分别平行的四边形是平行四边形”加以证明） 【归纳总结】 平行四边形的又一种判定方法： 两组对边分别 的四边形是平行四边形。 议一议： 两组邻边分别相等的四边形是平行四边形吗？我可以用一个图形来加以说明： 一组对边相等，另一组对边平行的四边形一定是平行四边形吗？我可以用一个图形来加以说明： 目前我们学习了下面几种平行四边形的判定方法： （1）两组对边分别 的四边形是平行四边形； （2）两组对边分别 的四边形是平行四边形； （3）一组对边 的四边形是平行四边形； （4）对角线 的四边形是平行四边形。 这几种方法我都可以结合图形用几何语言加以说明： 如图1，在四边形ABCD中， AB// ，AD// 则四边形ABCD是平行四边形。 如图1，在四边形ABCD中， AB= ， = 则四边形ABCD是平行四边形。 （3） 如图1，在四边形ABCD中， 或者 如图1，在四边形ABCD中， AB// ，AB= AD// ，AD= 则四边形ABCD是平行四边形 则四边形ABCD是平行四边形。 如图2，在四边形ABCD中，对角线AC、BD 相交于点O， OA= ，OD= 或：OA= ，OB= 四边形ABCD是平行四边形。 【课堂展示】 如图， 是由四个全等的三角形拼成的， 请找出其中所有的平行四边形，并且说明理由。 【当堂检测】：（每小题50分，共100分） 1、如图3，在四边形ABCD中，AB=DC，BC=AD，E、F分别是边AB、CD上的点，且AE=AB，DF=DC。请找出图3中所有的平行四边形，并且说出理由。 如图4，在四边形ABCD中，。 求证：四边形ABCD是平行四边形。 3．1．4 三角形的中位线 学习目标： 记忆三角形的中位线概念； 理解三角形中位线性质定理； 能理解三角形中位线性质定理的推导 重点： 结合图形能用几何语言描述三角形中位线性质定理； 用三角形中位线性质定理解决一些简单的实际问题。 预习导学——不看不讲 学一学：阅读教材P82页的内容，解答下列问题： 叫做三角形的中位线。 2、一个三角形有 条中位线， 我能在图1的三角形中画出三角形的中位线。 3、在图2中，我量线段EF= ，AB= ， 我可以猜测出线段EF与AB的关系式是 。 我还可以猜测出线段EF与AB的位置关系是： 。 学一学：阅读教材P82~P83例4上方的内容，解答下列问题： 如图3，点E、F分别是边AC、BC上的中点， 求证：EF=AB，EF//AB。 证明：将绕点F旋转，设点E的像 为点G，易知点C的像是点 ，点F的像是点 ， 且E、F、G在同一条直线上。 又因为旋转不改变图形的 ，所心有 BG= = ，GF= ，= 则CE// 。 （ ） 即 AE// 又AE= 所以四边形 是平行四边形。（ ） 所以EG= ，EG// 。 （平行四边形的 ） 又因为EF=FG 所以EF= = ，EF// 。 【归纳总结】 三角形中位线性质定理： 三