2015—2016学年度继续教育实施方案.docVIP

泗县特殊教育学校 2015-2016学年度继续教育实施方案 为建设一支高素质的特殊教师队伍，顺利实施新一轮中小学教师继续教育，根据省、市“中小学教师继续教育实施方案”精神，特制定续教育实施方案。 加强组织领导 学校成立“第四轮继续教育工作领导小组”，负责学校教师培训的组织、指导、管理和考查督促。实行以校长为教师培训工作第一责任人制度，保证校本培训的有效开展，保证教师全员参与培训。 领 导 小组组长：王广涛 成 员：李庆军 李克松 业务指导组组长：李庆军 成 员：李克松 杨飞 李雪红 杨亚洲 卢灿勇—8页】 学校统一安排（详见附表） 2、个人学习时间安排【第9—12页】 A、学习时间：2015年9月上旬至2016年5月上旬。 B、记录教育教学专著学习、课改理论学习等 C、要求：完成个人学习记录4篇。 3、教学观摩研讨记录8次（根据自己听课实录） 4、高效课堂教学摘录：摘录自己教学设计2个案例 5、问聚焦问题研讨2次 学校统一安排（详见附表） 6、集体备课记录（请语、数、常识三组的教研组长组织本组成员按照“教师发展记录册第35、36页的要求组织集体备课，并将集体备课记录上传至学校工作交流群） 7、【教育教学经验交流】小学不少于600字，中学不少于800字，请按要求撰写。 8、、【公开课或示范课开课记录】自己根据本学期教研活动安排，实录本人考评课的教学设计。 9、【学校检查与评价】（2016年5月上旬） （四）检查安排： 每个月的月底学校检查一次；县教育局将分科成立培训专家指导组，加强培训过程的指导和督查。 （五）政策措施 中小学教师继续教育工作纳入教育督导，教育行政干部考核，中小学办学评估，并与“第一责任人”考核挂钩。 中小学教师参加继续教育考核的结果，是中小学教师晋级、晋职、续聘、竞聘及考核评估的重要依据，是教师业务的重要衡量指标。 2015年9月