2016-2017年(下)学期15班主任工作计划.docVIP

柳南区实验小学教育集团2016—2017年下学期班主任工作计划 一、指导思想: 以 “美的教育”理念为指导，以学校工作计划为导向，针对我校教育集团实际情况，创新性地开展德育工作，并力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育，使“美的教育”真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式。 二、班级概况?： 本学期全班学生共计50人，男生25人，女生25人。? 行为习惯方面：学生能按照一日行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。??学习情况：大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯， 品德情况：学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。????? 三、工作目标: 　　(一)加强学生日常行为规范教育。 　　(二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。 　　(三)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素质，打造德育品牌。 　　(四)坚持三个加强，即加强常规管理，加强班干队伍建设，加强思想教育。 　　四、主要工作措施： (一)进一步加强德育常规工作的管理，加强检查力度。 　　1、加强对学生的仪表仪容、红领巾的佩戴、迟到早退、乱买零食、卫生保洁等情况的检查工作，加大对严重违反学校规章制度的学生的处罚力度，保证班级良好的秩序和风气。 　 2、继续进行班级量化评比，定期表扬“班级小明星”。 　　(二)抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。 1、继续把社会主义核心价值观教育作为学校德育教育的突破口，采取三个一：每周一次社会主义核心价值观教育故事宣讲;每两周一节社会主义核心价值观班会课;每月一期主题板报。 2、加强学生为习惯培养。主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，见到老师、来宾行招收礼和鞠躬礼，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。队列、课间操、各种集会做到快、静、齐。开展美的学生评选活动。 　　3、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识教育，毒品知识教育的主题活动，通过观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。 4、开展丰富多采的少先队活动。培养一批新的班干，队干，继续以弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育为重点。进一步提高班会课的质量，让主题班会课能真正成为对学生进行教育和自我教育的有效载体，能有利于提高学生的综合素质，同时促进良好班风的形成。 (三)高度重视养成教育 　　深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“美的班级”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)，各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。 　　通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 　　(四)积极开展丰富多彩的德育活动。 1. 积极实施“创文明校园”活动。在“文明从小事做起，文明从你我做起”主题教育活动的引导下，以“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”为主要内容，紧密结合我市创建文明城互动，结合每个月的主题活动，教育引导全校师生认真传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人。 2. 以学校“美的四季活动”为依托，通过春节、元宵、清明节等传统节日，引导学生了解我们的民俗文化并体味其内在美的意涵，激发学生热爱家乡的思想感情。 　　(五)加强心理健康教育 　 1. 营造良好环境。 　　认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，加强心理健康教育。第一， 加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌