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庆云县当堂达标课时学案 课题 22、我为你骄傲（2） 授课人 滕萌萌 班级 ?二 课型 新授? 主备人 滕萌萌 学生姓名 ? 学习目标 1. 正确、流利、有感情地朗读课文，指导写字。 2.理解课文内容，领会故事中的道理和感情。 学习关键 读文理解 自主学习内容 反思或个案补充 一、复习导入。 出示生字，开火车读并组词。 二、分析课文，感知内容。 学习课文一自然段。??????????????????????? ?1、提问：事情发生在什么时候？你觉得哪个词或哪个句子写得好呢？ 2、练习说话：你能用“像、、、、、、又像、、、、、、”说一句话吗？ 3、指导朗读 学习课文二自然段。? 1、出示句子：我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。 师：谁见过兔子逃跑的样子？（学生模仿） 师：又是一个比喻句，把我们比作兔子，说明了什么？ 2、出示滑、玻、璃、碎 指导朗读 师：扔出去石头，把人家玻璃给砸碎了。闯了祸，就像兔子一样飞快的逃走。注意 “玻璃”读轻声。指名读，齐读。 3、写字指导? 滑、玻、璃、破、碎 小男孩除了害怕，担心，还有其他心情吗？（很不自在）你从什么地方知道的？ 学习课文三自然段。 1、课件出示： 那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。她也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得很不自在。