整句型命题作文.pptVIP

整句型命题作文 方法一　重心把握法 每句话都有一个重心，这个重心规定着写作的方向，把握了重心，也就抓住了试题的要害。如“今年花胜去年红”，重心是一个“胜”字，只要写出了“胜”，就算扣住了题意的重点。 方法二　本文引申法 有些句子并不是直接告诉你写什么，而是含有引申义和比喻义，只有挖出它的引申义或比喻义，才能命中题旨。这就需要考生在搞清本意的基础上，根据本义引申开去，找出其比喻的内容，圈定所指对象进行写作。 如2007年安徽省的命题“提篮春光看妈妈”，这一题目中“春光”和“妈妈”是关键性字眼，但从字面上去写，很难下手。我们可以从字面的本意出发，引申开去，进而找出它的比喻义。“春光”本意是春天的风光，它的特点是明媚、和煦，给人带来希望、温暖、欢乐和成功，因此它所比喻的应该是“温暖”“爱心”“快乐”“希望”“成功”“成绩”等；“妈妈”自然指生养自己的母亲，引申开来泛指一切养育自己的对象，可见其比喻义就是“祖国”“党”“大地”“母亲河”“大自然”。通过这样分析，我们要写作的对象和内容就很清楚了，本题要写的就是把我们的“温暖”“爱心”“快乐”“希望”“成功”“成绩”献给“母亲”“祖国”“党”“大地”“母亲河”“大自然”。 方法三　联想感悟法 就是对隐喻性题目，通过联想现实，进而感悟出其寓意。如2007年上海高考题“必须跨过这道坎”，我们知道“坎”，是指地面低洼或高出地面的土埂。这是一种自然现象，由此我们联想到在我们的人生道路上、在我们的事业进程中、在我们的学习过程中也常常遇到不顺的地方，我们通常把这叫做“困难”“阻碍”“难关”，很明显，文题中的“坎”，就是指“困难”“阻碍”“难关”。从这里我们可以感悟到此文要求写的内容是：我们必须克服困难，战胜阻碍，冲破难关。 (2009·北京) 有一首歌唱道： 我有一双隐形的翅膀， 带我飞，给我希望。 我有一双隐形的翅膀， 带我飞，飞向远方。 请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，体裁不限。 [例文] 我有一双隐形的翅膀 曾经听过那首《隐形的翅膀》，动听的旋律，优美的歌词。是的，我们每个人都有一双隐形的翅膀，正是有了它，我们才能充满希望，飞向远方。而对于我，那双翅膀就是那看似厚重的书籍，正是有了它，我才能充满梦想，飞向远方。 清人涨潮在《幽梦影》中曾写道：“卷中有山水。”不错，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，前人的话犹在耳畔。读书是一种感悟的过程。 那一本本书就仿佛一双隐形的翅膀，带我飞跃历史的长河，看云卷云舒、花开花落。于是我看见苏东坡在明月下起舞，高歌“但愿人长久，千里共婵娟”；我看见梭罗独自坐在瓦尔登湖垂钓一天星河，脸上是不尽的悠然；我看见千年的帝王将相，看见千年的兴亡成败。是的，书如翅膀，它带我的心灵飞出狭小的窗口，让我足不出户便能领略大千世界，开阔眼界，丰富思想。 天意从来高难定，人生中不可能永远一帆风顺，当我遭遇挫折痛苦时，正是书——那双隐形的翅膀，带我冲出重重阻碍，飞翔在湛蓝的天空。譬如说当我因考试成绩失落无助时，我会去读《东坡乐府》，让那“一蓑烟雨任平生”的旷达乐观冲走我的低迷情绪；又譬如说当我与朋友争吵时，伯牙子期那高山流水的曲子就会在我心中奏响，提醒我友谊的珍贵；而当我迷茫无助失去目标时，霍金撰写《时间简史》的坚定的身影就会浮现在我面前，让我重新找回目标。是的，书如翅膀，它让我摆脱泥沼的纠缠，找到人生目标，直冲向美丽的天空。 因为痴迷于书籍，也就痴迷于写作，痴迷于信笔涂鸦。于是当一名作家就成了小小的我的一个大大的梦想。古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”不错，倘若没有丰富的文化积淀，又怎能写出像样的作品？于是，书就更加成为了我一双不可或缺的隐形翅膀，它承载了我的梦想，穿过障目的乌云，带我飞向梦想的彼岸。 耳畔似乎又想起了那熟悉的旋律：我有一双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。是的，书就是我那双隐形的翅膀，它丰富了我的眼界，指引了我的人生方向，带我飞向成功的彼岸。 书，我隐形的翅膀！ 【满分解密】“隐形的翅膀”是理解这一命题的关键，从字面上说就是看不见、摸不着能带人飞翔的东西，要写的一定是抽象的、精神方面的东西，这位考生将“隐形的翅膀”引申为“书本”、“知识”，扣住了题旨，并以书“带我穿越历史”、“冲出重围”、“飞向梦想”三个层次，写出了“飞翔”的含义。层次清楚，语言明快，主题鲜明突出。 从初中到现在，你已经学习了鲁迅先生的许多文章，请你加以回顾，自选角度，以“我读鲁迅”为题，写一篇文章。 [佳作欣赏] 我读鲁迅 我最先接触到的鲁迅的作品，是那篇选在语文课本上的《少年闰土》，那时的我年龄尚幼，觉得他的语言读起来十分费解，因此并不喜欢，但那海边刺猹的美好景象却深深地印在了我的脑海中。随着时光的流逝、知识的积累，渐