中考物理复习第15讲物态变化(2017年课件).pptVIP

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中考物理复习第15讲物态变化(2017年课件)

1.实验器材:酒精灯、石棉网、铁架台、烧杯、水、 、____等。 2.实验中使用水浴法给固体物质加热是为了保证 。 3.实验仪器安装顺序是由____到____。(均填“上”或“下”) 4.若是使冰块熔化,应选大块冰还是碎冰?____。要想缩短加热时间,应采用的办法是 。 温度计 秒表 受热均匀 下 上 碎冰 减少碎冰质量(用0_℃的冰) 5.分析记录数据,并绘制温度-时间图象,分析图象。 6.晶体和非晶体的判断: 有一定的熔化温度是晶体,否则为非晶体。 7.晶体熔化特点: ; 非晶体熔化特点: 。 8.晶体熔化过程中处于 状态,晶体熔化后继续加热一会儿是为了比较熔化过程中和熔化前后____的变化。 吸热,温度不变 吸热,温度不断上升 固液共存 温度 1.测量工具: 、 。 2.烧杯上盖纸板的作用是 ,造成加热时间过长;如果是厚纸板还会使烧杯内气压升高,从而使沸点提高。 3.气泡的变化:沸腾前从杯底上升的气泡 ,直至消失;沸腾时从底部上升的气泡 ,到水面破裂,将水蒸气放出。 4.缩短加热时间的方法有: 或 。 温度计 秒表 防止水蒸发吸热 越来越小 越来越大 减小水的质量 提高水的初温 5.绘制温度-时间图象,并分析图象。 6.水沸腾的特点: 。 7.沸点与气压的关系:不同液体沸点不同,气压越小液体沸点____。 8.水沸腾后撤去酒精灯时杯中水没有立即停止沸腾,原因可能是 石棉网或杯底温度仍高于水的沸点。 吸热,温度保持不变 越低 【例】(2016,威海)在探究热现象的实验中,小明用烧杯、试管、温度计、圆底烧瓶等器材进行了如下实验。 (1)小明用图1甲所示的装置“探究冰熔化时温度的变化规律”,根据实验数据绘制了温度随时间变化的图象,如图1乙所示。 该物质在BC段处于 (填“固体”“液体”或“固液共存”)状态,此过程中物质的内能____(填“增加”“减少”或“不变”);比较图乙中AB段与CD段可知,质量相同的冰和水在升高相同的温度时,加热时间不同,原因是 。 固液共存 增加 水的比热容比冰的比热容大 (2)小明用如图2甲所示的装置“探究水沸腾时温度变化的特点”,纸板上留有小孔的目的是 。实验中温度随时间变化的图象如图2乙所示,分析FG段会发现 (请写出一条)。 保持烧杯内外气压平衡 水沸腾吸热,温度保持不变 (3)小明用图3所示的烧瓶将水加热至沸腾后,把烧瓶从火焰上拿开,水会停止沸腾,再迅速塞上瓶塞,把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水,发现水又重新沸腾了,这是因为 。 当液面上的气压减小时,水的沸点降低 【拓展设问】 (4)在图1甲图中采用水浴法给碎小冰块颗粒加热,其好处是可以____,减缓冰融化时间,便于观察冰熔化过程中____的变化情况。 (5)实验过程中装冰块的试管外壁有水珠凝结, 这是 形成的。 (6)在进行图2实验时,小明与其他小组的同学小华、小丽绘制的图象如图4所示,比较可以发现,小华所用水的温度____,小丽所用水的质量____。 受热均匀 温度 空气中水蒸气液化 较高 较大 (7)图2甲图中,小明撤去酒精灯后一段时间内水温依然保持不变,原因是

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