初中物《电路 电流》典型题解.docVIP

初中物理《电路 电流》典型题解 【习题01】 做物理实验可以帮助我们学好物理，我们身边的许多物品都可以是做物理实验的器材。如：吃饭用的筷子，将它插入盛有水的杯中，从水面上可以看到筷子“弯折”，这说明了光的折射现象。现有一长约20cm，拇指粗细的均匀圆柱形塑料棒，用它能做力、热、电、光、声学的多个实验。请你用这根塑料棒作为实验器材，设计两个实验。(根据实验需要，可任选其他辅助器材。)(综合开放) 实验(1)实验(2) 【答案】 实验(1)：这根塑料棒分别与绸子、化纤布摩擦后再与验电器金属球接触，看是否带电，若摩擦次数相同，观察带电量是否相同。 实验(2)：一次，将这根塑料棒用牙咬住，并用力敲击。 第二次，牙不接触塑料棒，用力敲击，看两次实验操作听到的敲击声是否相同。 【习题02】 在“物理教学中STS教育与课外科技活动”学术报告会上，刘教授做了一个有趣的实验：他站在从宾馆房间带来的一次性塑料拖鞋上，手上捏着一个带绝缘柄的圆形铜拍，同放在椅子上的毛皮摩擦后就立即拍一下自己的胸部，反复几次后，他的花白头发根根竖起像“怒发冲冠”似的，顿时会场上响起了热烈的掌声。请你分析一下刘教授的实验说明了哪些物理现象或原理。(结论开放) 【答案】 ①摩擦起电； ②接触起电； ③同种电荷互相排斥； ④人体导电； ⑤木桌、拖鞋是绝缘体。 【习题03】 图是常温下多种物质的导电和绝缘能力的排列顺序。从图中可以看出(结论开放)： (1) __________________________ (2) __________________________ (3)___________________________ 【答案】 (1)从上到下，物质的绝缘能力越来越强； (2)从下到上，物质的导电能力越来越强； (3)导体和绝缘体之间没有绝对的界限。 【习题04】 综合考虑下表中各方面的因素，通过分析回答以下问题： 金属 全球年产量／(×104吨) 密度／(×103kg／m3) 熔点／c 导热性能1表示最强 9表示最弱 导电性能l表示最强9表示最弱 市场价格／(元／吨) 铝 15000 2.7 660 4 4 16000 铜 8000 8.9 1083 2 2 17700 金 2 19.3 1063 3 3钢铁 301430 7.9 1540 8 7 2200 铅 3000 11.3 327 9 9 4900 镍 800 8.9 1453 7 6 103000 银 8 10.5 961 1 1 1365000 (1)哪两种金属的导电性能好?在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线?为什么? (2)通过综合分析上表的各项指标，请写出你所发现的一条规律。(结论开放) 【答案】 (1)银、铜；铜更适宜做导线。原因：银产量低，价格高；铜产量高，价格低，所以选铜做导线材料。 (2)导热性能好的导电性能强；年产量少的，市场价格高。 【习题05】 某同学买了一个新型的全封闭镍镉电池，从铭牌上可知该电池的电压为6 V，最大可连续供电电流为1A，电池的两个电极旁只涂了两种不同的颜色，并未标明“+”、“一”极，请你按下表要求设计试验(所用器材不限)，辨别电池的正、负极。(综合开放) 所需器材 简要步骤 辨别电池正、负极的方法 方法(1) 方法(2) 方法(3) 方法(4) 方法(5) 【答案】 (1)器材：电流表、10 Ω电阻一个、开关一个、导线若干。步骤：将电流表、10 Ω电阻、开关与镍镉电池用导线组成串联电路。方法：闭合一下开关，观察电流表的指针偏转情况，若电流表指针正向偏转，则与电流表正接线柱相连的那个极为电池的正极。 (2)器材：电压表。步骤：将电压表的正、负接线柱试触在电池的两极上，若电压表指针正向偏转，则电压表正接线柱相连的那个极为电池的正极。 (3)器材：小灯泡、开关、二极管和导线。步骤：将小灯泡、开关、二极管用导线与电池相连组成串联电路。方法：闭合开关，若小灯泡发光则与二极管正极相连的那个极为电池的正极。 (4)器材：CuSO4溶液、两个碳棒、导线、开关。步骤：把两个碳棒、开关分别连在电池的两极，把两个碳棒插入硫酸铜溶液中。方法：闭合开关，过一会儿看到一个碳棒上有铜析出，则与这个碳棒相连的电池的那端是电池负极，因为铜离子是由于电池负极流出的电子结合被还原后，出现了固态铜。 (5)器材：小磁针、螺线管、滑动变阻器、开关和导线。步骤：把小磁针、螺线管、滑动变阻器、开关和导线组成串联电路，将小磁针放在螺线管上方。方法：闭合开关，观察小磁针静止时N极的指向。根据小磁针的N极指向，由安培定则可以判断电