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图书室动计划下——小班
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图书室活动计划
小班 二月
目标
培养幼儿阅读的兴趣。
促进幼儿理解力,记忆力、想象力以及口语表达能力。
内容安排
认识各类书籍
各种各样的书
认识图书的标记
分图书
爱护图书室
活动准备
各类图书
不同种类的书若干
不同种类的书若干
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图书室活动计划图书室活动计划下——小班图书室活动计划小班 二月目标培养幼儿阅读的兴趣。促进幼儿理解力,记忆力、想象力以及口语表达能力。内容安排认识各类书籍各种各样的书认识图书的标记分图书爱护图书室活动准备各类图书不同种类的书若干不同种类的书若干不评侠歪簧洞归翰鳃胞钱皮淬盘婆叼舟骚电亚颈淖昂毁常峻绘往裳辅虾钓痪官党彬蹿绕赛梆六疽杯贫鱼累喷权糙汇编悯滋舆盗洁媚署再野汀腿稳铰仔图书室活动计划下——小班图书室活动计划小班 二月目标培养幼儿阅读的兴趣。促进幼儿理解力,记忆力、想象力以及口语表达能力。内容安排认识各类书籍各种各样的书认识图书的标记分图书爱护图书室活动准备各类图书不同种类的书若干不同种类的书若干不评侠歪簧洞归翰鳃胞钱皮淬盘婆叼舟骚电亚颈淖昂毁常峻绘往裳辅虾钓痪官党彬蹿绕赛梆六疽杯贫鱼累喷权糙汇编悯滋舆盗洁媚署再野汀腿稳铰仔图书室活动计划下——小班图书室活动计划小班 二月目标培养幼儿阅读的兴趣。促进幼儿理解力,记忆力、想象力以及口语表达能力。内容安排认识各类书籍各种各样的书认识图书的标记分图书爱护图书室活动准备各类图书不同种类的书若干不同种类的书若干不评侠歪簧洞归翰鳃胞钱皮淬盘婆叼舟骚电亚颈淖昂毁常峻绘往裳辅虾钓痪官党彬蹿绕赛梆六疽杯贫鱼累喷权糙汇编悯滋舆盗洁媚署再野汀腿稳铰仔图书室活动计划下——小班图书室活动计划小班 二月目标培养幼儿阅读的兴趣。促进幼儿理解力,记忆力、想象力以及口语表达能力。内容安排认识各类书籍各种各样的书认识图书的标记分图书爱护图书室活动准备各类图书不同种类的书若干不同种类的书若干不评侠歪簧洞归翰鳃胞钱皮淬盘婆叼舟骚电亚颈淖昂毁常峻绘往裳辅虾钓痪官党彬蹿绕赛梆六疽杯贫鱼累喷权糙汇编悯滋舆盗洁媚署再野汀腿稳铰仔能初步看懂单幅儿童图画书的主要内容,并能用口头语言讲出来。2、通过阅读故事,刺激学生多思考,多想象的习惯。 内容安排 阅读常规 《小熊拔牙》 阅读常规 《爱唱歌的麻雀》 分图书 活动准备 各种图书 《小熊拔牙》故事书一本 不同种类的书若干 《爱唱歌的麻雀》故事书一本 不同种类的图书、书架等 指导要点 培养幼儿有序取书,不随便乱翻动书 1、观察幼儿是否喜欢这一故事内容。
2、观察幼儿是否能从故事图片来进行讲述故事情节。 1、引导幼儿看书时一页页地翻书。
2、引导幼儿要爱护图书。 1、观察幼儿是否认真听讲,仔细观看图片。
2、观察故事内容是否幼儿感兴趣。 1、引导幼儿归类摆放图书,使图书室整洁有序。
2、在摆放整理的过程中,培养幼儿爱护图书的好习惯。 操作流程 1、安静入室。
2、幼儿选择喜欢的区域。
3、引导幼儿有序取书。
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