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16版古今散文教程
姓李,名耳,字聃,春秋后期楚国人,曾任“周守藏之史”,与孔子同时而年长于孔子,为道家学派的创始人,作《老子》(又称《道德经》)。 老子图 老子讲道图 帛书《道德经》(湖南长沙马王堆汉墓出土) 老子《道德经》书影 《道德经》选讲第二章 天下皆知美之为美,斯恶已[1];皆知善之为善,斯不善矣[2]。有无之相生也[3],难易之相成也,长短之相刑也[4],高下之相盈也[5],音声之相和也[6],先后之相随,恒也。 [1]恶已:恶、丑。已,通“矣”。[2]斯:这。[3]相:互相。[4]刑:通“形”,此指比较、对照中显现出来的意思。[5]盈:充实、补充、依存。[6]音声:汉代郑玄为《礼记?乐记》作注时说,合奏出的乐音叫做“音”,单一发出的音响叫做“声”。 如果天下的人都知道美好的东西是美的,那么丑恶的东西就显露出来了;都知道善良的事情是善的,那么不善良的事情就显露出来了。有和无在相互对立中得以形成,难和易互相形成,长和短在相互比较中得以显现,高和下在相互依赖中存在,音和声在相互应和中区分,前和后在相互对比中出现。这是永恒的(法则). 本章内容集中鲜明的体现了老子朴素的辩证法思想。他通过日常的社会现象与自然现象,阐述了世间万物存在,都具有相互依存、相互联系、相互作用的关系,论说了对立统一的规律,确认了对立统一的永恒的、普遍的法则。 信言[1]不美,美言不信。善者[2]不辩[3],辩者不善。知者不博[4],博者不知。圣人不积[5],既以为人己愈有[6],既以与人己愈多[7]。天之道,利而不害[8]。圣人之道[9],为而不争。 【注释】[1]信言:真实可信的话。[2]善者:言语行为善良的人。[3]辩:巧辩、能说会道。[4]博:广博、渊博。[5]圣人不积:有道的人不自私,没有占有的欲望。[6]既以为人已愈有:已经把自己的一切用来帮助别人,自己反而更充实。[7]多:与“少”相对,此处意为“丰富”。[8]利而不害:使万物得到好处而不伤害万物。[9]圣人之道:圣人的行为准则。 真实的话未必好听,中听的话未必真实。善良的人不会巧辩,会巧辩的人未必善良。聪明的人不炫耀知识渊博,炫耀博学的人未必聪明。“圣人”不私自保留什么,他尽全力帮助别人,自己反而更充足;他尽可能给与别人,自己反而更丰富。自然的法则,是使万物得到好处而不伤害万物;“圣人”的行为准则,是自己努力去做,而不与人争夺。 二、孔子和《论语》 (一)孔子(公元前551年~前479年),名丘,字仲尼,其先祖原为宋国贵族,后逃难到鲁国,成了鲁人。孔子幼年丧父,曾做过小官吏。中年以后,担任过鲁国的中都宰和司寇等职。去职后,他周游列国。晚年又回到鲁国。孔子后半生大部分时间从事讲学。孔子的言论,由其门人整理成为《论语》,《论语》是研究孔子思想的主要依据。 孔子像(唐吴道子画) 曲阜孔庙中的孔子塑像 清康熙题写的匾额 孔子问李老聃图(明代画) 《论语》主要是孔子的言行录,内容广泛,涉及政治、哲学、文艺、教育等各个方面,被列为儒家经典之一。 此书由孔子弟子及孔门后学辑录而成,成书约在春秋战国之际。全书二十篇,是语录体的散文集,记事简略,用语精炼,言辞浅近,用意深远,非常风趣幽默,并带有感情色彩。有不少包含了丰富的生活经验和富有哲理的语句,成为后世的成语、格言。 《论语》言简意赅,朴素生动,富有哲理和情感色彩。 子路曾晳冉有公西华侍坐 子路、曾晳、冉有、公西华侍坐。子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。居则曰:‘不吾知也!’如或知尔,则何以哉?” 子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 夫子哂之。 孔子说:“我年龄比你们大一些,不要因为我年长而不敢说。你们平时总说:‘没有人了解我呀!’假如有人了解你们,那你们要怎样去做呢?”子路赶忙回答:“一个拥有一千辆兵车的国家,夹在大国中间,常常受到别的国家侵犯,加上国内又闹饥荒,让我去治理,只要三年,就可以使人们勇敢善战,而且懂得礼仪。”孔子听了,微微一笑。 “点,尔何如?” 鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。” 子曰:“何伤乎?亦各言其志也!” 曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也!” “曾点,你怎么样呢?”这时曾点弹瑟的声音逐渐放慢,接着“铿”的一声,离开瑟站起来,回答说:“我想的和他们三位说的不一样。”孔子说:“那有什么关系呢?也就是各人讲自己的志向而已。”曾皙说:“暮春三月,已经穿上了春天的衣服,我和五六位成年人,六七个少年,去沂河里洗洗澡,在舞雩台上吹吹风,一路唱着歌走回来。”孔子长叹一声说:“我是赞成曾皙的想法的。” 三 《大学》选讲 《大学》原为《
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