第3篇 数据的搜集.ppt

定类测量或名义测量（Nominal Measurement） （1）定义-它是按照事物的某种属性对其进行平行的分类或分组 (2)原则: (3) 数学特性: =、 ≠ 穷尽 互斥 定序测量或次序测量（Ordinal Measurement） 定序测量或次序测量（Ordinal Measurement）是比定类测量高一级的测量水平，其数值表示某个分类的递进性质。事件或个体可以根据某个条件从小到大排列。例如母亲受教育水平由低向高排序（2最低，10最高）。这些数值不代表绝对的数量，也就是说在这个等级范围内8并不是4的两倍。以这种方式得到的数据称为定序数据。 定序测量或次序测量（Ordinal Measurement） （1）计量结果也表现为类别，但类别之间能比较优略劣。 （2）数学特性：＞、＜ 例：文化程度、产品等级、成绩 定距测量或区间测量（ Interval Measurement） 定距测量不仅能将事物区分为不同的类型并且进行排序，而且还可以准确地指出类别之间的差距是多少。以温度为例，5℃至 10℃的差异与15℃至20℃差异是相同的。定距测量可以计算差值，因而它不仅具有定类测量和定序测量的特性，其结果还可以进行加减运算。 定距尺度没有绝对零点，其计量值可以是0，这里的0只表示“0”水平，而不表示“没有”或“不存在”。 定距测量或区间测量（ Interval Measurement） （1）计量结果表现为数值，并能进行加减运算。 （2）数学特性：＋、 － 定比测量或比例测量（Ratio Measurement） 定比测量或比例测量（Ratio Measurement）是测量的最高水平，除了具备所有低水平测量的特性外，还可以计算两个测量值之间的比值。与其他测量水平不同，它包括一个绝对的零点，这个零点具有意义。这是定比测量与定距测量的唯一区别。如果一个数值是另一个数值的两倍，那就意味着前者是后者的两倍量。年龄可以是定比测量，一个20岁的人比10岁的人大两倍，或者它们可以写成2（0）：1（0）。以这种方式得到的数据称为定比数据。 定比测量或比例测量（Ratio Measurement） （1）计量结果也表现为数值，并能进行加减乘除运算。 （2）数学特性：×、÷ （3）定距与定比测量的区别： 定距尺度中的零表示水平， 定 比尺度中的零表示没有不存在。 例：身高、体重 、温度 收入、成绩 四种测量尺度的比较 测量尺 度 定类 尺度 定序 尺度 定距 尺度 定比 尺度 分类(＝,≠) √ √ √ √ 排序(，) ? √ √ √ 间距(＋,－) ? ? √ √ 比值(×,/) ? ? ? √ Levels of Data Nominal Ordinal Interval Ratio Data may only be classified Data are ranked Meaningful difference between values Meaningful 0 point and ratio between values Family numbers Gender of a person Your rank in class Attitude of a problem Temperature Number of sales call made 数据的类型和分析方法 （一）数据类型与分析方法 区分数据的类型是非常重要的。因为对不同的数据类型需要采用不同的统计方法来进行处理和分析。对于定类数据通常可以计算各组的频数或频率，计算其众数和异异众比率，进行列联表分析和检验等；对定序数据可以计算其中位数和四分位差，计算等级相关系数等非参数分析。 对定距、定比数据还可以使用更多的统计方法进行处理，比如，计算各种统计量，进行参数估计和假设检验等。在实际工作中，我们大量接触的是定距、定比数据，即数量数据。 注意： 适用于低层次测量数据的统计方法也适用于较高层次的测量数据。但是，适用于较高层次测量数据的统计方法，不能用于较低层次的测量数据。 数据的类型和分析方法 定类数据 定序数据 定距数据 定比数据 数据类型 分析方法 计算频数、频率、众数和异众比率等 计算中位数、四分位差、非参数检验等 计算各种统计量、参数估计、检验等 数据的类型和分析方法 （二）变量及其类型 变量的概念 在统计中，把说明现象某种特征的概念称为变量(Variable)。变量的具体表现称为变量值。统计数据就是统计变量的具体表现。 变量的类型： 1、定类变量（Nominal variable） 2、定序变量